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[ 和図書 ] ドイツ科学教育改革とコンピテンシー

遠藤優介／著 -- 風間書房 -- 2020.1 --

所蔵

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ISBN	4-7599-2301-8
ISBN13桁	978-4-7599-2301-8
タイトル	ドイツ科学教育改革とコンピテンシー
タイトルカナ	ドイツカガクキョウイクカイカクトコンピテンシー
著者名	遠藤優介／著
著者名典拠番号	110007200260000
出版地	東京
出版者	風間書房
出版者カナ	カザマショボウ
出版年	2020.1
ページ数	7, 224p
大きさ	22cm
価格	¥6500
内容紹介	2000年前後の国際学力調査の「惨憺たる」結果を契機に展開されたドイツの科学教育改革。KMK教育スタンダード、コンピテンシーモデルといった相互に関連し合う改革の中核要素を体系づけながら、改革の特質を解明する。
書誌・年譜・年表	文献:p203～214
一般件名	科学教育-ドイツ-001203808-ndlsh
一般件名カナ	カガクキョウイク-ドイツ-001203808
一般件名	科学教育 , ドイツ-教育
一般件名カナ	カガクキョウイク,ドイツ-キョウイク
一般件名典拠番号	510553700000000 , 520058110040000
一般件名	ドイツ
一般件名カナ	ドイツ
一般件名典拠番号	520058100000000
分類：都立NDC10版	372.34
資料情報1	『ドイツ科学教育改革とコンピテンシー』　遠藤優介／著　風間書房　2020.1（所蔵館：中央　請求記号：/372.3/5222/2020　資料コード：7112638054）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153497492

序章研究の目的と方法: 第1節本研究の意義と目的; 第2節本研究の方法と使用する用語の整理
第1章ドイツにおけるPISAショックと連邦レベルの科学教育改革の潮流: 第1節 PISAショックと連邦レベルの教育政策; 第2節教育の質保証とKMK教育スタンダードの策定; 第3節科学系教科のKMK教育スタンダードの構造; 第4節科学系教科のアビトゥーア試験における統一的試験要求の構造
第2章ドイツ科学教育におけるコンピテンシーモデルの構築: 第1節コンピテンシーモデルの機能と構造; 第2節科学系教科のコンピテンシーモデル構築の視点
第3章ドイツ諸州における科学の中核カリキュラムの作成とその特質: 第1節ドイツ教育改革における中核カリキュラムの意味; 第2節科学の中核カリキュラム分析の基本的枠組み; 第3節科学の中核カリキュラムの特質
第4章コンピテンシーの獲得・育成に向けたドイツにおける文脈を基盤とする科学教育プロジェクト: 第1節ドイツにおけるChemie im Kontextプロジェクト; 第2節コンピテンシーの獲得・育成を指向するChemie im Kontextプロジェクトのテキスト教材
終章研究の成果と課題: 第1節本研究の成果; 第2節今後の課題