資料詳細

目次

第1章|序論

  1.1 はじめに

  1.2 関係節の構造的曖昧性構文の処理に関連する理論及び必要な課題

  1.3 学習者の文処理研究及び関係節の構造的曖昧性構文

  1.4 本研究の目的及び課題

  1.5 本研究で用いる用語について

  1.6 本研究の構成内容

第2章|関係節の構造的曖昧性構文に関する諸モデル及び課題

  2.1 処理選好性における言語間相違に関して

  2.2 全体的曖昧性構文の処理コスト上の優越性

  2.3 総合まとめ

第3章|第二言語の文処理研究及び関係節の構造的な曖昧性構文

  3.1 SLAにおけるL1の役割

  3.2 競合モデルについて

  3.3 Shallow Structure Hypothesisについて

  3.4 L2文処理における関係節の構造的曖昧性構文

  3.5 L3の文処理について

第4章|関係節の主要部後置型言語における曖昧性構文の処理

  4.1 対象言語における関係節の構造的曖昧性構文の構造上の相違

  4.2 関係節の主要部後置型言語を中心とする先行研究のまとめ

  4.3 L2文処理研究における関係節の主要部後置型言語

第5章|関係節構文の主要部解釈における最終的な選好性から考える言語間の相違

  5.1 関係節の構造的曖昧性構文における各言語の選好性の相違

  5.2 L2日本語質問紙調査

  5.3 実験8:バイリンガルの日本語学習者によるL3日本語質問紙調査

  5.4 質問紙調査の結果まとめ

第6章|関係節の構造的曖昧性構文のオンライン処理

  6.1 オンライン処理で用いる研究方法

  6.2 日本語、中国語、トルコ語における関係節の構造的曖昧性構文の処理

  6.3 L2学習者の関係節の構造的曖昧性構文の処理

  6.4 バイリンガルの日本語L3学習者を対象とした自己ペース読み課題

第7章|結論

  7.1 研究の総括

  7.2 理論及び教育的示唆について

  7.3 今後の課題

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