資料詳細

[ 和図書 ] 児童期における役割取得能力と学校適応の関係

本間優子／著 -- ミネルヴァ書房 -- 2020.2 --

所蔵

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ISBN	4-623-08873-7
ISBN13桁	978-4-623-08873-7
タイトル	児童期における役割取得能力と学校適応の関係
タイトルカナ	ジドウキニオケルヤクワリシュトクノウリョクトガッコウテキオウノカンケイ
著者名	本間優子／著
著者名典拠番号	110007660200000
出版地	京都
出版者	ミネルヴァ書房
出版者カナ	ミネルヴァショボウ
出版年	2020.2
ページ数	5, 166p
大きさ	22cm
価格	¥5000
内容紹介	「役割取得能力」とは、相手の立場に立ち、相手の考えや気持ちを理解して、対人行動に生かす力である。児童の学校適応を促進する要因として役割取得能力に着目し、役割取得能力と学校適応の関連について明らかにする。
書誌・年譜・年表	文献:p129～146
一般件名	教育的環境学-ndlsh-00567173
一般件名	児童心理学 , 適応(心理学)
一般件名カナ	ジドウシンリガク,テキオウ(シンリガク)
一般件名典拠番号	510878400000000 , 511193100000000
分類：都立NDC10版	371.45
資料情報1	『児童期における役割取得能力と学校適応の関係』　本間優子／著　ミネルヴァ書房　2020.2（所蔵館：中央　請求記号：/371.4/6339/2020　資料コード：7113216757）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153533061

第Ⅰ部「役割取得能力」「学校適応」とは何か: はじめに; 第1章役割取得能力に関する研究の概観; 第2章学校適応に関する研究の概観
第Ⅱ部役割取得能力は学校適応にどう関わるのか: 第3章役割取得能力は児童の学校での行動にどう関わるのか…その1; 第4章児童の学校場面での役割取得能力を測定するために; 第5章役割取得能力は児童の学校での行動にどう関わるのか…その2; 第6章役割取得能力は児童の学校に対する感情にどう関わるのか; 第7章役割取得能力・行動・感情はたがいにどう影響しあうのか; 終章役割取得能力を育てることで,児童の学校生活が変わる; 補章学校現場での活用に向けて