守谷 智美/著 -- 明石書店 -- 2020.4 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 3階B 一般図書 /810.7/5500/2020 7112908169 配架図 Digital BookShelf
2020/05/29 可能 利用可   0

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ISBN 4-7503-5012-7
ISBN13桁 978-4-7503-5012-7
タイトル 外国人研修生の日本語学習動機と研修環境
タイトルカナ ガイコクジン ケンシュウセイ ノ ニホンゴ ガクシュウ ドウキ ト ケンシュウ カンキョウ
タイトル関連情報 文化接触を生かした日本語習得支援に向けて
タイトル関連情報読み ブンカ セッショク オ イカシタ ニホンゴ シュウトク シエン ニ ムケテ
著者名 守谷 智美 /著
著者名典拠番号

110006493220000

出版地 東京
出版者 明石書店
出版者カナ アカシ ショテン
出版年 2020.4
ページ数 162p
大きさ 22cm
価格 ¥2600
内容紹介 実務研修を行いながら日本語を学ぶ中国人研修生を対象とし、研修期間中の日本語学習動機に焦点を当て、動機の特徴や時間的な変化、関連する諸要因について解明。それを通して、日本語習得支援のあり方を検討する。
書誌・年譜・年表 文献:p141~152
一般件名 外国人研修・技能実習制度-ndlsh-01158665,日本語教育-日本-ndlsh-001309726,学習意欲-ndlsh-01205432
一般件名 日本語教育(対外国人) , 外国人労働者
一般件名カナ ニホンゴ キョウイク(タイ ガイコクジン),ガイコクジン ロウドウシャ
一般件名典拠番号

510395300000000 , 510579100000000

分類:都立NDC10版 810.7
資料情報1 『外国人研修生の日本語学習動機と研修環境 文化接触を生かした日本語習得支援に向けて』 守谷 智美/著  明石書店 2020.4(所蔵館:中央  請求記号:/810.7/5500/2020  資料コード:7112908169)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153542079

目次 閉じる

序章
  問題の所在と研究目的
  本書の構成
  本研究を構成する諸研究
第1章 日本社会における外国人研修生・技能実習生の動向と日本語習得支援
  1.研修生・技能実習生の受け入れ動向
  2.研修・技能実習における日本語の位置づけと日本語習得支援をめぐる問題
  3.研修生・技能実習生にとっての日本語習得とは
第2章 言語学習動機に関する研究動向
  1.言語学習における‘motivation'の定義と「環境」
  2.英語学習を中心とした言語学習動機の研究動向
  3.日本語学習動機の研究動向
第3章 本研究の関連諸概念と位置づけ
  1.原因帰属理論(Attribution Theory)
  2.コミュニティ心理学と異文化間支援
  3.本研究の位置づけ
第4章 <研究1>実務研修開始時における中国人研修生の日本語学習動機
  1.研究目的
  2.調査の概要
  3.結果と考察
第5章 <研究2>実務研修過程における中国人研修生の日本語学習動機とその生起要因
  1.研究目的
  2.調査の概要
  3.結果と考察
第6章 <研究3>中国人研修生の日本語学習動機の変化と研修環境の認識との関連
  1.研究目的
  2.調査の概要
  3.結果と考察
第7章 総合的考察
  1.研究成果の概要
  2.研修という社会的文脈における研修生の日本語学習動機及び関連要因の検討
  3.実務研修における研修生の日本語習得支援に向けて
  4.本研究の意義
  5.今後の課題