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[ 和図書 ] 変容するフリースクール実践の意味設立者のナラティヴ分析から

橋本あかね／著 -- 明石書店 -- 2020.8 --

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所蔵は 1 件です。

所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
中央	2F	一般図書	/371.5/5278/2020	7113267003		配架図 Digital BookShelf
2020/09/11	可能	利用可			0

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資料詳細

ISBN	4-7503-5061-5
ISBN13桁	978-4-7503-5061-5
タイトル	変容するフリースクール実践の意味
タイトルカナ	ヘンヨウスルフリースクールジッセンノイミ
タイトル関連情報	設立者のナラティヴ分析から
タイトル関連情報読み	セツリツシャノナラティヴブンセキカラ
著者名	橋本あかね／著
著者名典拠番号	110007724410000
出版地	東京
出版者	明石書店
出版者カナ	アカシショテン
出版年	2020.8
ページ数	4, 192p
大きさ	22cm
価格	¥3500
内容紹介	フリースクール設立者の人生に関するナラティヴを分析し、フリースクール実践に対する個々の意味づけとその変容を明らかにする。また、フリースクールの世代交代問題を取り上げ、設立者の存在が継承に与えうる影響を考察する。
書誌・年譜・年表	文献:p173～192
一般件名	フリースクール-ndlsh-00958525
一般件名	自由教育 , フリースクール
一般件名カナ	ジユウキョウイク,フリースクール
一般件名典拠番号	510889100000000 , 512044600000000
分類：都立NDC10版	371.5
資料情報1	『変容するフリースクール実践の意味設立者のナラティヴ分析から』　橋本あかね／著　明石書店　2020.8（所蔵館：中央　請求記号：/371.5/5278/2020　資料コード：7113267003）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153664942

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序章フリースクールにおける設立者という存在
第1章先行するフリースクール研究の到達点と課題: 第1節フリースクールに関する先行研究; 第2節近接領域に関する先行研究; 第3節先行研究の到達点と課題および本書の位置づけ
第2章フリースクール研究の研究手法の再考: 第1節日本におけるフリースクールという概念とその実践; 第2節先行研究における日本のフリースクールの分析手法; 第3節設立者のナラティヴと経験の意味づけへの着目; 第4節複線径路・等至性モデリング(TEM)によるナラティヴの分析
第3章フリースクールという経験の意味づけ(1): 第1節 Aさんの事例; 第2節 Eさんの事例; 第3節 Fさんの事例
第4章フリースクールという経験の意味づけ(2): 第1節 Bさんの事例; 第2節 Cさんの事例; 第3節 Dさんの事例
第5章フリースクールの世代交代における継承問題: 第1節本章の背景と課題の設定; 第2節サマーヒル・スクールにおける設立者ニイルの存在; 第3節指導者としての設立者の役割; 第4節事例に関する考察; 第5節フリースクールの継承をめぐる問題; 第6節指導者論への示唆
結章フリースクールおよびフリースクール研究の今後の展望: 第1節本書の知見; 第2節本書の学術的意義と実践的意義; 第3節今後の研究課題; 第4節フリースクールを持続可能な運営体制に導くために求められる研究

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