資料詳細

目次

序章

  1.本書の問い

  2.本書の構成

  3.本書の意義

第1章 「音」の経験と看護実践の編成

  1.「音」をめぐる実践へ

  2.注意の引継ぎ

  3.アラーム音への「対処」

  4.他の看護師よりも先にコールを取る

  5.顔の気配が目に入る/ナースコールが鳴った覚えがない

  6.ナースコールを押してくれると思っていた

  7.音の経験と看護実践の編成

第2章 「痛み」の理解はいかに実践されるか

  1.急性期病棟における「痛み」の理解にかかわる実践

  2.患者の痛みと看護師の能力の手前で

  3.痛みを何とかしたい

  4.痛みの表現が難しい

  5.「痛み」と「しびれ」の区別

  6.痛みを分かち持つ

  7.痛みの理解という実践

第3章 「メンバーの測定装置」としての「痛みスケール」

  1.急性期病棟における緩和ケア

  2.参加者たち自身の問題としての「痛み」の理解

  3.「問題」の報告

  4.痛みスケールの検討

  5.本人の言葉,本人のつらさ

  6.「提案」の再提示

  7.「メンバーの測定装置」としての「痛みスケール」

第4章 協働実践としての緩和ケア

  1.「はっきりと語れる人はいない」

  2.参加者たち自身の問題としての疼痛コントロール

  3.「今は結構落ち着いている状態」:緩和ケアの経過

  4.「痛みのコントロールはできている」:緩和ケアカンファレンス

  5.レスキューを使う:朝の申し送り

  6.投薬の時間を管理する:管理室

  7.協働実践としての緩和ケア

第5章 申し送りを行なう

  1.「申し送り」という活動

  2.チームにおける申し送り:経験したことを語る

  3.チームにおける申し送り:経験の条件をつくる

  4.リーダーへの報告:「報告すべきこと」を区別する

  5.リーダーへの報告:継続性に志向する

  6.病棟の時間と空間の編成

第6章 急変に対応する

  1.「ノーマルトラブル」としての急変対応

  2.ワークの流れ

  3.急変対応の「開始」の開始

  4.急変対応の「開始」の終了

  5.急変対応の「遂行」

  6.急変対応の「終了」

  7.病院の時間と空間の編成

第7章 病院全体のバランスを見る

  1.「あとは,任せておこう」というつぶやき

  2.病棟管理者である師長の実践

  3.ばっと情報が入る

  4.入院予定と救急病棟をぱっと覗く

  5.病院全体のバランスを見る

  6.その先を読んで

  7.師長の実践とその語り

第8章 看護部長の管理の実践

  1.看護部の管理の実践へ

  2.「風通し」のよい看護部へ

  3.現状の課題を提案してみる

  4.新たな仕組みを言ってみる

  5.新たな仕組みの「副産物」

  6.現場がやっぱり変わっている

  7.看護部から病院の管理へ

終章

  1.看護実践とともにあった改革

  2.病棟における看護の協働実践

  3.病棟から病院全体を志向する協働実践へ

  4.急性期病院から地域へ

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