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[ 和図書 ] 重度・重複障害教育におけるカリキュラム評価自立活動の課題とカリキュラム・マネジメント

一木薫／著 -- 慶應義塾大学出版会 -- 2020.9 --

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
中央	2F	一般図書	/378.0/6292/2020	7113409047		配架図 Digital BookShelf
2020/10/20	可能	利用可			0

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資料詳細

ISBN	4-7664-2697-7
ISBN13桁	978-4-7664-2697-7
タイトル	重度・重複障害教育におけるカリキュラム評価
タイトルカナ	ジュウドチョウフクショウガイキョウイクニオケルカリキュラムヒョウカ
タイトル関連情報	自立活動の課題とカリキュラム・マネジメント
タイトル関連情報読み	ジリツカツドウノカダイトカリキュラムマネジメント
著者名	一木薫／著
著者名典拠番号	110007106780000
出版地	東京
出版者	慶應義塾大学出版会
出版者カナ	ケイオウギジュクダイガクシュッパンカイ
出版年	2020.9
ページ数	6, 198p
大きさ	22cm
価格	¥3800
内容紹介	「自立活動」とは何をめざす指導なのか。「自立活動」を中心として「個を基点とする教育」が追究されてきた重度・重複障害教育。その成果と課題、教員養成及び教師の力量形成のあり方を、教師や保護者への調査から提示する。
書誌・年譜・年表	文献:p188～194
一般件名	自立活動-ndlsh-031904276
一般件名	特別支援教育
一般件名カナ	トクベツシエンキョウイク
一般件名典拠番号	511762700000000
分類：都立NDC10版	378
資料情報1	『重度・重複障害教育におけるカリキュラム評価自立活動の課題とカリキュラム・マネジメント』　一木薫／著　慶應義塾大学出版会　2020.9（所蔵館：中央　請求記号：/378.0/6292/2020　資料コード：7113409047）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153685394

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第Ⅰ部重度・重複障害教育の変遷からみえてくる課題: 第1章我が国における教育課程編成基準の変遷; 第2章重度・重複障害教育の実践上の課題
第Ⅱ部教師・保護者を対象とした調査からみえてくる課題: 第3章「実施するカリキュラム」立案における指導の展望の期間の特性; 第4章「実施するカリキュラム」の立案を担う教師の不安と、学校組織の課題; 第5章「達成したカリキュラム」についての課題を保護者の評価から追究する; 第6章「実施するカリキュラム」の立案の背景と、「達成したカリキュラム」の評価
第Ⅲ部重度・重複障害教育における自立活動の課題解決にむけて: 第7章教員養成カリキュラムと現職研修の現状と課題; 第8章自立活動のカリキュラム・マネジメント構築; 終章総括と自立活動の展望

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