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[ 和図書 ] 日本の植民地教育を問う 植民地教科書には何が描かれていたのか

佐藤 広美／編 -- 皓星社 -- 2020.10 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 2F 一般図書 /372.2/5283/2020 7113872740 配架図 Digital BookShelf
2021/03/12 可能 利用可   0

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ISBN 4-7744-0732-6
ISBN13桁 978-4-7744-0732-6
タイトル 日本の植民地教育を問う
タイトルカナ ニホン ノ ショクミンチ キョウイク オ トウ
タイトル関連情報 植民地教科書には何が描かれていたのか
タイトル関連情報読み ショクミンチ キョウカショ ニワ ナニ ガ エガカレテ イタ ノカ
著者名 佐藤 広美 ／編, 岡部 芳広 ／編
著者名典拠番号

110002788770000 , 110004730010000

出版地 東京
出版者 皓星社
出版者カナ コウセイシャ
出版年 2020.10
ページ数 374p
大きさ 22cm
価格 ¥4000
内容紹介 植民地教科書に見る日本近代教育の思想と原理。台湾、朝鮮、満洲、南洋群島、東南アジア諸国における植民地教育を日本の教育の歴史に内在させて考え、日本近代教育の真実と今後のあるべき姿を追求する試み。
一般件名 教育政策-日本-歴史-1868-1945-ndlsh-001363219,植民政策 (日本)-歴史-1868-1945-ndlsh-001363220,教科書-日本-歴史-1868-1945-ndlsh-01194977
一般件名 アジア-教育 , 植民地教育 , 教科書
一般件名カナ アジア-キョウイク,ショクミンチ キョウイク,キョウカショ
一般件名典拠番号

520006210080000 , 510982800000000 , 510666700000000

分類：都立NDC10版 372.2
資料情報1 『日本の植民地教育を問う 植民地教科書には何が描かれていたのか』　佐藤 広美／編, 岡部 芳広／編 　皓星社　2020.10（所蔵館：中央　 請求記号：/372.2/5283/2020　 資料コード：7113872740）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153724712

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
序章 日本の植民地教科書には何が描かれていたのか ジョショウ ニホン ノ ショクミンチ キョウカショ ニワ ナニ ガ エガカレテ イタ ノカ 佐藤 広美／著 サトウ ヒロミ 5-20
公学校用国語教科書による台湾人の「日本人化」 ／ 教材の「内地化」と「台湾化」に着目して コウガッコウヨウ コクゴ キョウカショ ニ ヨル タイワンジン ノ ニホンジンカ 合津 美穂／著 ゴウズ ミホ 22-43
台湾の子どもたちを、「日本人」にしようとした音楽の教科書 ／ 台湾総督府発行国民学校芸能科音楽教科書の分析から タイワン ノ コドモタチ オ ニホンジン ニ シヨウ ト シタ オンガク ノ キョウカショ 岡部 芳広／著 オカベ ヨシヒロ 44-64
植民地朝鮮の国語教科書がめざした「日本人化」 ／ 芦田恵之助が編纂した『朝鮮読本』から ショクミンチ チョウセン ノ コクゴ キョウカショ ガ メザシタ ニホンジンカ 北川 知子／著 キタガワ トモコ 65-88
「科学性」から「政治性」重視へ変貌する日本統治下朝鮮の地理教育 カガクセイ カラ セイジセイ ジュウシ エ ヘンボウ スル ニホン トウチカ チョウセン ノ チリ キョウイク 白 恩正／著 ハク オンセイ 89-106
南方占領地の「日本化」教育 ／ ビルマ・インドネシア日本語教科書から ナンポウ センリョウチ ノ ニホンカ キョウイク 宮脇 弘幸／著 ミヤワキ ヒロユキ 107-129
補論 教科書の中の植民地主義と人種主義 ホロン キョウカショ ノ ナカ ノ ショクミンチ シュギ ト ジンシュ シュギ 一盛 真／著 イチモリ マコト 130-144
植民地台湾における学校劇 ショクミンチ タイワン ニ オケル ガッコウゲキ 白柳 弘幸／著 シラヤナギ ヒロユキ 146-183
日本統治期台湾の公学校裁縫教育と新教育 ／ 木下竹次の裁縫学習法を手がかりとして ニホン トウチキ タイワン ノ コウガッコウ サイホウ キョウイク ト シンキョウイク 滝澤 佳奈枝／著 タキザワ カナエ 184-202
満洲の子どもを「新教育」で育てる ／ 教育雑誌『南満教育』の分析を通して マンシュウ ノ コドモ オ シンキョウイク デ ソダテル 山本 一生／著 ヤマモト イッセイ 203-221
「満洲新教育」の構造 ／ 『満洲補充読本』の改訂を手がかりに マンシュウ シンキョウイク ノ コウゾウ 宇賀神 一／著 ウガジン ハジメ 222-241
教科書にみる植民地台湾の疫病、衛生、医療と近代化 キョウカショ ニ ミル ショクミンチ タイワン ノ エキビョウ エイセイ イリョウ ト キンダイカ 陳 虹【ブン】／著 チン コウブン 244-266
植民地朝鮮ではどのように農業を教えようとしたか ／ 稲にかかわる理科との連携を中心に ショクミンチ チョウセン デワ ドノヨウニ ノウギョウ オ オシエヨウ ト シタカ 井上 薫／著 イノウエ カオリ 267-293
「満洲国」国民高等学校実業教科書編纂の思想的背景 マンシュウコク コクミン コウトウ ガッコウ ジツギョウ キョウカショ ヘンサン ノ シソウテキ ハイケイ 丸山 剛史／著 マルヤマ ツヨシ 294-313
南洋群島の「近代化」と熱帯農業 ／ 第四次『南洋群島国語読本』の理科教材を通して ナンヨウ グントウ ノ キンダイカ ト ネッタイ ノウギョウ 小林 茂子／著 コバヤシ シゲコ 314-338
台湾・朝鮮・南洋群島教科書に描かれた身体と近代化 タイワン チョウセン ナンヨウ グントウ キョウカショ ニ エガカレタ シンタイ ト キンダイカ 北島 順子／著 キタジマ ジュンコ 339-361

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