資料詳細

[ 和図書 ] 「学校」をハックする大変な教師の仕事を変える10の方法

マーク・バーンズ／[著] -- 新評論 -- 2020.11 --

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
中央	2F	一般図書	/374.3/5344/2020	7113657134		配架図 Digital BookShelf
2020/12/22	可能	利用可			0

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資料詳細

ISBN	4-7948-1166-0
ISBN13桁	978-4-7948-1166-0
タイトル	「学校」をハックする
タイトルカナ	ガッコウオハックスル
タイトル関連情報	大変な教師の仕事を変える10の方法
タイトル関連情報読み	タイヘンナキョウシノシゴトオカエルジュウノホウホウ
著者名	マーク・バーンズ／[著], ジェニファー・ゴンザレス／[著], 小岩井僚／訳, 吉田新一郎／訳
著者名典拠番号	120003045630000 , 120003045650000 , 110007771990000 , 110002513990000
出版地	東京
出版者	新評論
出版者カナ	シンヒョウロン
出版年	2020.11
ページ数	24, 196p
大きさ	19cm
原タイトル注記	原タイトル:Hacking education
価格	¥2000
内容紹介	教師がより良い教育を行うために必要とされる時間を生み出す方法とは? 「クラウド会議」「オープンクラス・チャート」「教師の静寂エリア」…。今ある資源を有効活用するための具体的なアイディアを紹介する。
一般件名	教員-ndlsh-00567187
一般件名	教員
一般件名カナ	キョウイン
一般件名典拠番号	510666000000000
分類：都立NDC10版	374.3
資料情報1	『「学校」をハックする大変な教師の仕事を変える10の方法』　マーク・バーンズ／[著], ジェニファー・ゴンザレス／[著] , 小岩井僚／訳　新評論　2020.11（所蔵館：中央　請求記号：/374.3/5344/2020　資料コード：7113657134）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153735700

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