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[ 和図書 ] 読む文化をハックする 読むことを嫌いにする国語の授業に意味があるのか?

ジェラルド・ドーソン／[著] -- 新評論 -- 2021.1 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 3階A 一般図書 /019.2/5083/2021 7113829041 配架図 Digital BookShelf
2021/02/05 可能 利用可   0
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ISBN 4-7948-1171-4
ISBN13桁 978-4-7948-1171-4
タイトル 読む文化をハックする
タイトルカナ ヨム ブンカ オ ハック スル
タイトル関連情報 読むことを嫌いにする国語の授業に意味があるのか?
タイトル関連情報読み ヨム コト オ キライ ニ スル コクゴ ノ ジュギョウ ニ イミ ガ アル ノカ
著者名 ジェラルド・ドーソン ／[著], 山元 隆春 ／訳, 中井 悠加 ／訳, 吉田 新一郎 ／訳
著者名典拠番号

120003049330000 , 110002621270000 , 110007780570000 , 110002513990000

出版地 東京
出版者 新評論
出版者カナ シンヒョウロン
出版年 2021.1
ページ数 190p
大きさ 19cm
原タイトル注記 原タイトル:Hacking literacy
価格 ¥1800
内容紹介 子どもを本嫌いにしないためにはどうすればよいか。教室を、読むことの好きな生徒に満ちた「読む文化」とするための5つの取り組みやすい方法を示す。
書誌・年譜・年表 文献:p186～190
一般件名 読書指導-ndlsh-00561671
一般件名 読書指導
一般件名カナ ドクショ シドウ
一般件名典拠番号

511258500000000

分類：都立NDC10版 019.2
資料情報1 『読む文化をハックする 読むことを嫌いにする国語の授業に意味があるのか?』　ジェラルド・ドーソン／[著], 山元 隆春／訳 , 中井 悠加／訳　新評論　2021.1（所蔵館：中央　 請求記号：/019.2/5083/2021　 資料コード：7113829041）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153759097

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