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[ 和図書 ] 小学校における包括的自己成長プログラムの開発いじめ問題をはじめとする心理的諸課題へのアプローチ

四辻伸吾／著 -- 風間書房 -- 2020.12 --

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所蔵は 1 件です。

所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
中央	2F	一般図書	/375.1/5881/2020	7113835209		配架図 Digital BookShelf
2021/02/05	可能	利用可			0

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資料詳細

ISBN	4-7599-2346-9
ISBN13桁	978-4-7599-2346-9
タイトル	小学校における包括的自己成長プログラムの開発
タイトルカナ	ショウガッコウニオケルホウカツテキジコセイチョウプログラムノカイハツ
タイトル関連情報	いじめ問題をはじめとする心理的諸課題へのアプローチ
タイトル関連情報読み	イジメモンダイオハジメトスルシンリテキショカダイエノアプローチ
著者名	四辻伸吾／著
著者名典拠番号	110007788220000
出版地	東京
出版者	風間書房
出版者カナ	カザマショボウ
出版年	2020.12
ページ数	11, 365p
大きさ	22cm
価格	¥8500
内容紹介	いじめ、学習意欲低下、自尊感情の低下など、現在の教育現場が抱えている心理的諸課題に包括的にアプローチできる教育プログラムを開発。これをもとにした小学校6年間における系統的カリキュラムを構築する。
書誌・年譜・年表	文献:p327～343
一般件名	いじめ-ndlsh-01060293,児童心理学-ndlsh-00574664
一般件名	学習指導 , 生徒指導 , いじめ
一般件名カナ	ガクシュウシドウ,セイトシドウ,イジメ
一般件名典拠番号	510590100000000 , 511057000000000 , 511694200000000
分類：都立NDC10版	375.1
資料情報1	『小学校における包括的自己成長プログラムの開発いじめ問題をはじめとする心理的諸課題へのアプローチ』　四辻伸吾／著　風間書房　2020.12（所蔵館：中央　請求記号：/375.1/5881/2020　資料コード：7113835209）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153759149

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第1章本論文における問題と目的: 第1節本論文における問題の所在; 第2節本論文の目的; 第3節本論文の構成
第2章教育現場における心理的諸課題へのアプローチについての文献展望: 第1節日本の「いじめ予防・防止プログラム」に関する文献展望; 第2節日本の教育現場における心理的諸課題へのアプローチについての文献展望
第3章小学校における心理的諸課題測定の尺度開発: 第1節小学生いじめ観尺度の作成とその信頼性・妥当性の検討; 第2節小学生自己成長意欲尺度の作成とその活用; 第3節学級生活志向性尺度の作成とその信頼性と妥当性の検討; 第4節心理的諸課題を把握する各視点の関連の検討
第4章心理的諸課題へのアプローチとなる実践研究: 第1節本研究が着目する視点にアプローチした実践について; 第2節いじめ予防・防止を目的とした道徳の実践研究; 第3節自尊感情の向上を目指した実践研究; 第4節学習意欲の向上を目指した実践研究; 第5節探究的な学習による心理的諸課題へのアプローチとなる実践研究
第5章小学校における包括的自己成長プログラムの開発と今後の課題: 第1節小学校における包括的自己成長プログラムの開発; 第2節包括的自己成長プログラムのカリキュラムへの導入; 第3節包括的自己成長プログラム及び系統的なカリキュラムの今後の課題
第6章総括的討論: 第1節本研究のまとめ; 第2節本研究の成果と今後の課題; 第3節本研究の成果が今後の日本の教育に貢献できる可能性; 第4節結語

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