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[ 和図書 ] 国際教育開発への挑戦 これからの教育・社会・理論

荻巣 崇世／編著 -- 東信堂 -- 2021.1 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 2F 一般図書 /370.4/5690/2021 7113844389 配架図 Digital BookShelf
2021/02/05 可能 利用可   0

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ISBN 4-7989-1671-2
ISBN13桁 978-4-7989-1671-2
タイトル 国際教育開発への挑戦
タイトルカナ コクサイ キョウイク カイハツ エノ チョウセン
タイトル関連情報 これからの教育・社会・理論
タイトル関連情報読み コレカラ ノ キョウイク シャカイ リロン
著者名 荻巣 崇世 ／編著, 橋本 憲幸 ／編著, 川口 純 ／編著
著者名典拠番号

110007442220000 , 110006031510000 , 110006358730000

出版地 東京
出版者 東信堂
出版者カナ トウシンドウ
出版年 2021.1
ページ数 8, 237p
大きさ 21cm
価格 ¥2800
内容紹介 「誰が教育するか」「どう具現化するか」「いかに関わるか」の3部構成で、国際教育開発の新しい理論と実践の具体的指針を提案。新進気鋭の論考11編のほか、第一線で活躍する研究者・実務家のコラムも収録する。
一般件名 教育援助-発展途上国-ndlsh-01128506
一般件名 教育 , 発展途上国 , 国際協力
一般件名カナ キョウイク,ハッテン トジョウコク,コクサイ キョウリョク
一般件名典拠番号

510661700000000 , 511309700000000 , 510807000000000

分類：都立NDC10版 370.4
資料情報1 『国際教育開発への挑戦 これからの教育・社会・理論』　荻巣 崇世／編著, 橋本 憲幸／編著 , 川口 純／編著　東信堂　2021.1（所蔵館：中央　 請求記号：/370.4/5690/2021　 資料コード：7113844389）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153760724

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
国際教育開発の国際的潮流 コクサイ キョウイク カイハツ ノ コクサイテキ チョウリュウ 荻巣 崇世／著 オギス タカヨ 3-16
トランスナショナルな途上国の教育起業家支持ネットワーク ／ 貧困層を対象とする低額私立(LFP)学校を中心に トランスナショナル ナ トジョウコク ノ キョウイク キギョウカ シジ ネットワーク 小原 優貴／著 オハラ ユウキ 18-35
国家の狭間にある人たちへの教育 ／ 海を越えるシリア難民 コッカ ノ ハザマ ニ アル ヒトタチ エノ キョウイク 景平 義文／著 カゲヒラ ヨシフミ 36-52
教育におけるインクルージョンと不就学児童の教育戦略 キョウイク ニ オケル インクルージョン ト フシュウガク ジドウ ノ キョウイク センリャク 川口 純／著 カワグチ ジュン 53-68
北村友人先生に聞く ／ コラム 1 キタムラ ユウト センセイ ニ キク 北村 友人／述 キタムラ ユウト 69-71
黒田一雄先生に聞く ／ コラム 2 クロダ カズオ センセイ ニ キク 黒田 一雄／述 クロダ カズオ 72-74
修学状況の変遷を捉える ／ 横断的データおよび縦断的データ双方の視点から シュウガク ジョウキョウ ノ ヘンセン オ トラエル 芦田 明美／著 アシダ アケミ 76-94
互恵的連携を通じた高等教育協力に向けて ゴケイテキ レンケイ オ ツウジタ コウトウ キョウイク キョウリョク ニ ムケテ 井上 数馬／著 イノウエ カズマ 95-110
教育開発におけるグローバルガバナンスを考える ／ 国際機関の視点から キョウイク カイハツ ニ オケル グローバル ガバナンス オ カンガエル 荘所 真理／著 ショウジョ マリ 111-129
横関祐見子先生に聞く ／ コラム 3 ヨコゼキ ユミコ センセイ ニ キク 横関 祐見子／述 ヨコゼキ ユミコ 130-133
吉田和浩先生に聞く ／ コラム 4 ヨシダ カズヒロ センセイ ニ キク 吉田 和浩／述 ヨシダ カズヒロ 134-136
<わたし>から始める教育開発 ／ 日米における移民の子どものエスノグラフィー ワタシ カラ ハジメル キョウイク カイハツ 徳永 智子／著 トクナガ トモコ 138-154
授業を鏡としてこれからの数学教育開発を考える ジュギョウ オ カガミ ト シテ コレカラ ノ スウガク キョウイク カイハツ オ カンガエル 中和 渚／著 ナカワ ナギサ 155-172
教師の実践と成長を支える『外部者』のまなざし キョウシ ノ ジッセン ト セイチョウ オ ササエル ガイブシャ ノ マナザシ 荻巣 崇世／著 オギス タカヨ 173-188
最貧国の現場から教育開発を考える サイヒンコク ノ ゲンバ カラ キョウイク カイハツ オ カンガエル 古川 範英／著 フルカワ ノリヒデ 189-200
教育学は国際教育開発に出会えるか キョウイクガク ワ コクサイ キョウイク カイハツ ニ デアエルカ 橋本 憲幸／著 ハシモト ノリユキ 201-219
山田肖子先生に聞く ／ コラム 5 ヤマダ ショウコ センセイ ニ キク 山田 肖子／述 ヤマダ ショウコ 220-223
澤村信英先生に聞く ／ コラム 6 サワムラ ノブヒデ センセイ ニ キク 澤村 信英／述 サワムラ ノブヒデ 224-226

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