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[ 和図書 ] 韓国のオルタナティブスクール 子どもの生き方を支える「多様な学びの保障」へ

宋 美蘭／編著 -- 明石書店 -- 2021.2 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 2F 一般図書 /372.2/5284/2021 7113990215 配架図 Digital BookShelf
2021/03/16 可能 利用可   0

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ISBN 4-7503-5158-2
ISBN13桁 978-4-7503-5158-2
タイトル 韓国のオルタナティブスクール
タイトルカナ カンコク ノ オルタナティブ スクール
タイトル関連情報 子どもの生き方を支える「多様な学びの保障」へ
タイトル関連情報読み コドモ ノ イキカタ オ ササエル タヨウ ナ マナビ ノ ホショウ エ
著者名 宋 美蘭 ／編著
著者名典拠番号

110007808420000

出版地 東京
出版者 明石書店
出版者カナ アカシ ショテン
出版年 2021.2
ページ数 214p
大きさ 22cm
価格 ¥3500
内容紹介 <学業中断(韓国)><不登校(日本)>の問題を乗り越えるには、従来とは異なる新しい包容的な学校のあり方が求められている。韓国の代案教育・代案学校の誕生の背景・創設に至る軌跡とその歩みの全容を解明する。
一般件名 大韓民国-教育-ndlna-00604675
一般件名 韓国-教育
一般件名カナ カンコク-キョウイク
一般件名典拠番号

520513610050000

分類：都立NDC10版 372.21
資料情報1 『韓国のオルタナティブスクール 子どもの生き方を支える「多様な学びの保障」へ』　宋 美蘭／編著 　明石書店　2021.2（所蔵館：中央　 請求記号：/372.2/5284/2021　 資料コード：7113990215）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153776244

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
韓国のオルタナティブスクールの20年のあゆみの諸相 ／ 多様な子どもに多様な学びを保障するあり方を探る カンコク ノ オルタナティブ スクール ノ ニジュウネン ノ アユミ ノ ショソウ 宋 美蘭／著 ソン ミラン 9-25
韓国の代案教育運動の生成展開過程とその性格 ／ 1980年代から1990年代の教育運動に着目して カンコク ノ ダイアン キョウイク ウンドウ ノ セイセイ テンカイ カテイ ト ソノ セイカク 宋 美蘭／著 ソン ミラン 28-47
韓国のオルタナティブスクールの制度・類型とその特徴 カンコク ノ オルタナティブ スクール ノ セイド ルイケイ ト ソノ トクチョウ 宋 美蘭／著 ソン ミラン 48-74
若者が創造する教育・文化・福祉・労働と学校づくり ／ ソウル市立青少年職業体験センター(ハザセンター)Seoul Youth Factory for Alternative Cultureとハザ作業場学校の教育実践 ワカモノ ガ ソウゾウ スル キョウイク ブンカ フクシ ロウドウ ト ガッコウズクリ 河野 和枝／著 コウノ カズエ 76-90
子ども・教師・親の生き方と学校教育・マウルづくりの一体的展開 コドモ キョウシ オヤ ノ イキカタ ト ガッコウ キョウイク マウルズクリ ノ イッタイテキ テンカイ 吉岡 亜希子／著 ヨシオカ アキコ 91-115
子どもの生き方を支える学びの構造と成立条件 ／ 日韓の事例から コドモ ノ イキカタ オ ササエル マナビ ノ コウゾウ ト セイリツ ジョウケン 宋 美蘭／著 ソン ミラン 116-135
韓国農村部のオルタナティブスクールの教育実践 ／ 三つの学校からなる「ガンジー代案学校教育共同体」の事例から カンコク ノウソンブ ノ オルタナティブ スクール ノ キョウイク ジッセン 宋 美蘭／著 ソン ミラン 136-160
堤川市徳山面における農村共同体研究所の地域づくり実践 ジェチョンシ トクサンメン ニ オケル ノウソン キョウドウタイ ケンキュウジョ ノ チイキズクリ ジッセン 若原 幸範／著 ワカハラ ユキノリ 162-179
「非主流社会」を生きるオルタナティブスクール卒業生の「学校」から社会への移行の困難 ／ Aさんのインタビューを手掛かりに ヒシュリュウ シャカイ オ イキル オルタナティブ スクール ソツギョウセイ ノ ガッコウ カラ シャカイ エノ イコウ ノ コンナン 宋 美蘭／著 ソン ミラン 180-201

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