資料詳細

[ 和図書 ] 自傷行為への学校での対応援助者と当事者の語りから考える

坂口由佳／著 -- 新曜社 -- 2021.2 --

所蔵

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ISBN	4-7885-1711-0
ISBN13桁	978-4-7885-1711-0
タイトル	自傷行為への学校での対応
タイトルカナ	ジショウコウイエノガッコウデノタイオウ
タイトル関連情報	援助者と当事者の語りから考える
タイトル関連情報読み	エンジョシャトトウジシャノカタリカラカンガエル
著者名	坂口由佳／著
著者名典拠番号	110006701930000
出版地	東京
出版者	新曜社
出版者カナ	シンヨウシャ
出版年	2021.2
ページ数	10, 267p
大きさ	21cm
価格	¥3600
内容紹介	自傷行為という秘密を抱えた生徒、自殺の危険から対応に苦慮する学校。学校と生徒、双方の視点からの豊かな語りをふまえ、両者の視点をつなぐ望ましい対応、期待される学校の体制を探る。
書誌・年譜・年表	文献:p252～260
一般件名	自傷行為-ndlsh-01009587,学校衛生-日本-ndlsh-001156386
一般件名	青少年問題 , 自傷行為
一般件名カナ	セイショウネンモンダイ,ジショウコウイ
一般件名典拠番号	511069400000000 , 511662100000000
分類：都立NDC10版	371.42
資料情報1	『自傷行為への学校での対応援助者と当事者の語りから考える』　坂口由佳／著　新曜社　2021.2（所蔵館：中央　請求記号：/371.4/6370/2021　資料コード：7114029392）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153782577

第Ⅰ部自傷行為をとりまく現状: 第1章自傷行為とは何か; 第2章中学生・高校生の自傷行為と対応の実態; 第3章望ましい対応の在り方を考えるために
第Ⅱ部「学校」側の視点: 第4章教職員の対応の実態とその背景; 第5章教師の関わりと体験の理解; 第6章養護教諭の関わりと体験の理解
第Ⅲ部「生徒」側の視点: 第7章ブログからみる自傷行為経験者の体験; 第8章自傷行為経験者の体験の振り返り-語り手1; 第9章自傷行為経験者の体験の振り返り-語り手2
第Ⅳ部総括: 第10章望ましい対応の在り方とは