資料詳細

[ 和図書 ] 「物語の創作」学習指導の研究

三藤恭弘／著 -- 溪水社 -- 2021.2 --

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
中央	2F	一般図書	/375.8/5709/2021	7114050037		配架図 Digital BookShelf
2021/04/09	可能	利用可			0

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資料詳細

ISBN	4-86327-541-6
ISBN13桁	978-4-86327-541-6
タイトル	「物語の創作」学習指導の研究
タイトルカナ	モノガタリノソウサクガクシュウシドウノケンキュウ
著者名	三藤恭弘／著
著者名典拠番号	110005746730000
出版地	広島
出版者	溪水社
出版者カナ	ケイスイシャ
出版年	2021.2
ページ数	11, 318p
大きさ	22cm
価格	¥4500
内容紹介	国語科教育における「物語の創作」学習は、教育的有用性が指摘されながら、いまだ広く普及した学習方法として定着していない。その有用性を機能させるために有効な指導法、カリキュラムについて検討する。
書誌・年譜・年表	文献:p301～309
一般件名	国語科-小学校-ndlsh-001102191,小説-作法-ndlsh-01107899
一般件名	国語科 , 作文教育
一般件名カナ	コクゴカ,サクブンキョウイク
一般件名典拠番号	510805700000000 , 510841600000000
分類：都立NDC10版	375.862
資料情報1	『「物語の創作」学習指導の研究』　三藤恭弘／著　溪水社　2021.2（所蔵館：中央　請求記号：/375.8/5709/2021　資料コード：7114050037）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153784630

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序章研究の目的と方法: 1節研究の目的; 2節研究の方法; 3節研究で用いる概念の規定
第Ⅰ章「物語の創作」学習指導の課題と研究で取り組む問題: 1節「物語の創作」学習指導研究の到達点と残された課題; 2節指導者の意識から明らかになった課題-多数の指導者を対象とした意識調査より-; 3節児童の意識調査から明らかになった課題-多数の児童を対象とした意識調査より-; 4節「物語の創作」学習指導の課題の整理; 5節本研究で取り組む問題
第Ⅱ章「物語の創作」学習指導の構成要素に関する検討: 1節「物語」の学習の必要性; 2節「文学的文章創作」学習の指導原理-波多野完治の論を手がかりにして-; 3節「物語の創作」学習の指導原理-内田伸子の論を手がかりにして-; 4節「物語の創作」学習と「物語の読解」学習の関連性; 5節ストーリー構築の指導方略とその教育的有用性-推論的思考力を育てる「事件-解決」の枠組み-
第Ⅲ章「物語の創作」学習指導体験モデルの提案と検証: 1節はじめに; 2節「物語の創作」学習指導体験モデルの提案; 3節「物語の創作」学習指導体験モデルの検証と考察; 4節まとめ
第Ⅳ章国語科教育における「物語の創作」学習指導の有用性と方法、カリキュラム: 1節有用性; 2節指導原理; 3節指導方法とモデル; 4節カリキュラム
終章研究の総括: 1節研究の成果; 2節研究の課題と展望

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