資料詳細

目次

1 人の発達とは

  1.時間と空間を生きる人-発達とは-

  2.発達の理論

  3.発達を捉える

2 環境の中での人の発達

  1.生得要因と環境要因

  2.発達の個人差と多様性の中での育ち

  3.支援する環境

3 知能と認知の生涯発達

  1.知能検査から見る知能の生涯発達

  2.知能と認知機能の加齢

  3.加齢を考慮した生活のあり方を考える

4 言語とコミュニケーションの生涯発達

  1.言語の獲得とは

  2.コミュニケーションの発達

  3.書くこと・語ることの発達

5 情動の生涯発達

  1.自己の情動の発達

  2.他者の情動理解の発達

  3.さまざまな情動の発達

6 人間関係の生涯発達

  1.親子関係の発達

  2.社会的ネットワークの広がり

7 自己の生涯発達

  1.自己意識の発達

  2.自尊心,自己の価値づけの発達

  3.アイデンティティの発達

  4.自己制御の発達

8 社会性の生涯発達

  1.仲間関係の発達とつまずき

  2.共感性と愛他行動

  3.道徳性の発達

  4.社会的ルールの理解と公正概念と反社会的行動

9 乳児期のこころ

  1.受精から出産まで

  2.乳児期の脳

  3.乳児の有能さ

  4.乳児の魅力:養育行動を引き出す

  5.三項関係と共同注意

  6.表象の出現と物の永続性の認識

10 幼児期のこころ

  1.初期養育環境の影響

  2.生得的な協働性

  3.問題解決に働く認知機能の芽生え

  4.遊びの意義

  5.自己制御

11 児童期のこころ

  1.論理的思考の発達

  2.学習を支える認知機能

  3.児童期の適応と仲間関係

12 青年期のこころ

  1.思春期・青年期とは何か

  2.人間関係の変化

  3.社会の中で

13 成人期のこころ

  1.はじめに

  2.成人期とは

  3.関係の中に見る成人期の発達課題

14 老年期のこころ

  1.老年期とは

  2.老年期の心理的特徴

  3.老年期のメンタルヘルスの課題

  4.老年期の臨床心理学的支援の実際

15 困難と共に生きる

  1.障害と共に生きる:発達から見る障害の特徴と課題

  2.家族から見る「障害と共に生きる」

  3.災害とそれに伴う避難の時代を生きる

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