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[ 和図書 ] 道徳教育はいかにあるべきか [正] ( 歴史・理論・実践 )

道徳教育学フロンティア研究会／編 -- ミネルヴァ書房 -- 2021.4 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 2F 一般図書 /371.6/5167/2021 7114420129 配架図 Digital BookShelf
2021/07/27 可能 利用可   0

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ISBN 4-623-09045-7
ISBN13桁 978-4-623-09045-7
タイトル 道徳教育はいかにあるべきか
タイトルカナ ドウトク キョウイク ワ イカニ アルベキカ
巻次 [正]
著者名 道徳教育学フロンティア研究会 ／編
著者名典拠番号

210001621210000

出版地 京都
出版者 ミネルヴァ書房
出版者カナ ミネルヴァ ショボウ
出版年 2021.4
ページ数 15, 302, 8p
大きさ 22cm
各巻タイトル 歴史・理論・実践
各巻タイトル読み レキシ リロン ジッセン
価格 ¥5000
内容紹介 道徳とは、私たちはどうあるべきか、どう生きるべきかという問いへの回答であり、哲学・倫理学・歴史学などの多彩なアプローチが必要となる。ひとつの学問領域にとどまらない、学際的な道徳教育学の「最前線」を提示する。
一般件名 道徳教育-ndlsh-00561732
一般件名 道徳教育
一般件名カナ ドウトク キョウイク
一般件名典拠番号

511248900000000

分類：都立NDC10版 371.6
資料情報1 『道徳教育はいかにあるべきか [正]』（ 歴史・理論・実践）　道徳教育学フロンティア研究会／編 　ミネルヴァ書房　2021.4（所蔵館：中央　 請求記号：/371.6/5167/2021　 資料コード：7114420129）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153791788

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
道徳教育「論」から道徳教育「学」へ ドウトク キョウイクロン カラ ドウトク キョウイクガク エ 貝塚 茂樹／著 カイズカ シゲキ 1-8
道徳における「近代」 ／ 丸山眞男と西周の結節点 ドウトク ニ オケル キンダイ 水野 雄司／著 ミズノ ユウジ 11-33
教育勅語の戦前と戦後 ／ 教育勅語研究の現在と課題 キョウイク チョクゴ ノ センゼン ト センゴ 貝塚 茂樹／著 カイズカ シゲキ 34-47
明治後期における修身科の諸相 ／ その教授法をめぐる課題の生起と対応 メイジ コウキ ニ オケル シュウシンカ ノ ショソウ 江島 顕一／著 エシマ ケンイチ 48-63
戦後道徳教育における宗教と「畏敬の念」 ／ 「宗教的情操」と日本人の宗教意識を手がかりに センゴ ドウトク キョウイク ニ オケル シュウキョウ ト イケイ ノ ネン 小池 孝範／著 コイケ タカノリ 64-79
オールド・リベラリストと道徳教育 ／ 田中耕太郎からの提言を中心に オールド リベラリスト ト ドウトク キョウイク 小谷 由美／著 コタニ ユミ 80-95
道徳教育と人間像 ／ 「期待される人間像」の背景と思想 ドウトク キョウイク ト ニンゲンゾウ 山田 真由美／著 ヤマダ マユミ 96-111
戦後教育と「特別の教科道徳」の成立 ／ その歴史的意義と課題 センゴ キョウイク ト トクベツ ノ キョウカ ドウトク ノ セイリツ 貝塚 茂樹／著 カイズカ シゲキ 112-125
道徳性の概念と道徳教育 ／ 義務論と幸福論の類型をもとに ドウトクセイ ノ ガイネン ト ドウトク キョウイク 高宮 正貴／著 タカミヤ マサキ 129-151
共和主義、シティズンシップ、道徳教育 ／ 「市民」には、なぜ、どのような、「徳」が必要なのか キョウワ シュギ シティズンシップ ドウトク キョウイク 古川 雄嗣／著 フルカワ ユウジ 152-170
道徳教育学における和辻倫理学 ／ その可能性と問題点の検討 ドウトク キョウイクガク ニ オケル ワツジ リンリガク 川久保 剛／著 カワクボ ツヨシ 171-188
道徳教育の中の宗教 ／ 「宗教」概念の揺動と「京都学派」 ドウトク キョウイク ノ ナカ ノ シュウキョウ 山内 翔太／著 ヤマウチ ショウタ 189-206
進化論・脳科学と道徳教育 ／ 「自然の事実」に基づく道徳教育の可能性 シンカロン ノウカガク ト ドウトク キョウイク 走井 洋一／著 ハシリイ ヨウイチ 207-225
道徳教育における「授業」の役割 ／ 戦後道徳授業の模索と今後の課題 ドウトク キョウイク ニ オケル ジュギョウ ノ ヤクワリ 足立 佳菜／著 アダチ カナ 229-245
発達理論と道徳教育 ／ 道徳性の発達をふまえた内容項目の検討 ハッタツ リロン ト ドウトク キョウイク 荒木 寿友／著 アラキ カズトモ 246-264
「特別の教科道徳」の「評価」をめぐる課題 ／ 「評価」概念に対する再検討の必要性 トクベツ ノ キョウカ ドウトク ノ ヒョウカ オ メグル カダイ 関根 明伸／著 セキネ アキノブ 265-280
戦後道徳教育における「読み物資料」 ／ 「読み物資料」による道徳授業スタイルの形成 センゴ ドウトク キョウイク ニ オケル ヨミモノ シリョウ 江島 顕一／著 エシマ ケンイチ 281-298

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