資料詳細

[ 和図書 ] 広げる、まとめる、思考ツール 1 光村の国語 ( アイデア、考え、図で整理4年 )

高木まさき／監修 -- 光村教育図書 -- 2021.3 --

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
多摩	書庫	児童図書	/810/5086/1	7114426570		Digital BookShelf
2021/09/07	可能	利用可			0

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資料詳細

ISBN	4-89572-991-8
ISBN13桁	978-4-89572-991-8
タイトル	広げる、まとめる、思考ツール
タイトルカナ	ヒロゲルマトメルシコウツール
タイトル関連情報	光村の国語
タイトル関連情報読み	ミツムラノコクゴ
巻次	1
著者名	高木まさき／監修, 青山由紀／編集, 松永立志／編集
著者名典拠番号	110003226700000 , 110003589410000 , 110005925060000
出版地	東京
出版者	光村教育図書
出版者カナ	ミツムラキョウイクトショ
出版年	2021.3
ページ数	63p
大きさ	27cm
各巻タイトル	アイデア、考え、図で整理4年
各巻タイトル読み	アイデアカンガエズデセイリヨネン
価格	¥3200
内容紹介	学習活動や生活の中で、子どもたちが実際に思考ツールを活用する流れを解説。光村図書「国語」教科書の4年生の言語活動に対応。 (日本児童図書出版協会)
学習件名	国語,思考,新聞作り,取材,意見・論説文,文章構成,パンフレット,アンケート,図書館利用法,インターネット,文章
学習件名カナ	コクゴ,シコウ,シンブンヅクリ,シュザイ,イケン/ロンセツブン,ブンショウ/コウセイ,パンフレット,アンケート,トショカン/リヨウホウ,インターネット,ブンショウ
一般件名	国語科 , 思考
一般件名カナ	コクゴカ,シコウ
一般件名典拠番号	510805700000000 , 510859600000000
分類：都立NDC10版	810
資料情報1	『広げる、まとめる、思考ツール光村の国語 1』（アイデア、考え、図で整理4年）　高木まさき／監修, 青山由紀／編集 , 松永立志／編集　光村教育図書　2021.3（所蔵館：多摩　請求記号：/810/5086/1　資料コード：7114426570）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153795601

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この本の構成
この本であつかう思考ツール
1 事実を分かりやすくほうこくしよう -新聞を作ろう-: 1 新聞のとくちょうをたしかめよう。; 2 どんな新聞を作るかを話し合おう。くま手チャートマトリックス; 3 取材をしよう。マトリックス; 4 わりつけについて話し合おう。; 5 記事を書こう。ステップチャートくま手チャート; 6 新聞を仕上げよう。マトリックス; 7 読み合って、感想を伝えよう。
ここでも使える! Xチャートこんなところが同じだね
ここでも使える! くま手チャート春の楽しみ
分かる! 伝わる! コラムインタビューをしよう
2 考えたことを書き、読み合おう -もしものときにそなえよう-: 1 テーマを決めて、調べよう。イメージマップくま手チャート; これも使える! くま手チャート; 2 調べたことを整理しよう。カードと囲み; 3 組み立てをたしかめよう。ステップチャート; 4 考えを伝える文章を書こう。; 5 書いた文章を読み返そう。; 6 文章を読み合い、感想を伝えよう。
ここでも使える! ふせんと囲み学級目標を立てよう
ここでも使える! イメージマップ課題の見つけ方、調べ方
分かる! 伝わる! コラムパンフレットを活用しよう
3 調べて分かったことを話そう -調べて話そう、生活調査隊-: 1 調べたいことを決めよう。くま手チャート; 2 アンケートを取ろう。; これも使える! Yチャート; 3 アンケート結果を整理し、資料を作ろう。マトリックスカードと囲みステップチャート; 4 発表しよう。; 5 感じたことを伝え合おう。
ここでも使える! 座標軸クラスみんなで決めるには
ここでも使える! Xチャート伝統工芸のよさを伝えよう
分かる! 伝わる! コラム各章で使える言葉や表現
資料: 図書館を活用しよう; インターネットを活用しよう; 文章の書き方の基本
索引

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