高木 まさき/監修 -- 光村教育図書 -- 2021.3 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
多摩 書庫 児童図書 /810/5086/3 7114426580 Digital BookShelf
2021/09/07 可能 利用可   0

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ISBN 4-89572-993-2
ISBN13桁 978-4-89572-993-2
タイトル 広げる、まとめる、思考ツール
タイトルカナ ヒロゲル マトメル シコウ ツール
タイトル関連情報 光村の国語
タイトル関連情報読み ミツムラ ノ コクゴ
巻次 3
著者名 高木 まさき /監修, 青山 由紀 /編集, 松永 立志 /編集
著者名典拠番号

110003226700000 , 110003589410000 , 110005925060000

出版地 東京
出版者 光村教育図書
出版者カナ ミツムラ キョウイク トショ
出版年 2021.3
ページ数 63p
大きさ 27cm
各巻タイトル アイデア、考え、図で整理6年
各巻タイトル読み アイデア カンガエ ズ デ セイリ ロクネン
価格 ¥3200
内容紹介 学習活動や生活の中で、子どもたちが実際に思考ツールを活用する流れを解説。光村図書「国語」教科書の6年生の言語活動に対応。 (日本児童図書出版協会)
学習件名 国語,思考,意見・論説文,報道,会議・討論のしかた,パンフレット,スピーチ,美術鑑賞,図書館利用法,インターネット,文章
学習件名カナ コクゴ,シコウ,イケン/ロンセツブン,ホウドウ,カイギ/トウロン/ノ/シカタ,パンフレット,スピーチ,ビジュツ/カンショウ,トショカン/リヨウホウ,インターネット,ブンショウ
一般件名 国語科 , 思考
一般件名カナ コクゴカ,シコウ
一般件名典拠番号

510805700000000 , 510859600000000

分類:都立NDC10版 810
資料情報1 『広げる、まとめる、思考ツール 光村の国語 3』( アイデア、考え、図で整理6年) 高木 まさき/監修, 青山 由紀/編集 , 松永 立志/編集 光村教育図書 2021.3(所蔵館:多摩  請求記号:/810/5086/3  資料コード:7114426580)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153795605

目次 閉じる

この本の構成
この本であつかう思考ツール
1 具体的な事実や考えをもとに、提案する文章を書こう -私たちにできること-
  1 身の回りにある問題について考えよう。 イメージマップ
  2 提案のための資料を集めよう。 フィッシュボーン 座標軸 キャンディチャート
  3 提案する文章の構成を考えよう。 枝分かれ図
  4 提案する文書を書こう。
  5 読み合って、感想を伝えよう。
ここでも使える! マトリックス インターネットとの付き合い方を考えよう
ここでも使える! イメージマップ 思い出を言葉に
分かる! 伝わる! コラム ニュースに親しもう
2 目的や条件に応じて、計画的に話し合おう -みんなで楽しく過ごすために-
  1 議題を確かめ、目的や条件をはっきりさせよう。
  2 進行計画を立てよう。 ステップチャート
  3 自分の考えを明確にしよう。 ピラミッドチャート
  4 進行計画に沿って、グループで話し合おう。 マトリックス 座標軸 フィッシュボーン
  5 話し合ったことをクラスで共有し、感想を伝え合おう。
ここでも使える! ピラミッドチャート 主張と事例
ここでも使える! ベン図 聞いて、考えを深めよう
分かる! 伝わる! コラム 反対意見を伝えるときには
3 伝えたいことに合わせた構成を考える -日本文化を発信しよう-
  1 題材を決めて、構想を練ろう。 イメージマップ
  2 くわしく調べよう。
  3 パンフレットの構成を決めよう。 カードと囲み マトリックス
  4 割り付けを決め、下書きを書こう。 ピラミッドチャート ステップチャート クラゲチャート
  5 パンフレットを完成させよう。
  6 感想を伝え合おう。
ここでも使える! PMI 今、私は、ぼくは
ここでも使える! Yチャート 三つの視点から絵画を鑑賞しよう
分かる! 伝わる! コラム 各章で使える言葉や表現
資料
  図書館を活用しよう
  インターネットを活用しよう
  文章の書き方の基本
索引