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[ 和図書 ] 人類学者は異文化をどう体験したか 16のフィールドから

桑山 敬己／編著 -- ミネルヴァ書房 -- 2021.5 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 3階A 一般図書 /389.0/5337/2021 7114167755 配架図 Digital BookShelf
2021/05/18 可能 利用可   0

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ISBN 4-623-09162-1
ISBN13桁 978-4-623-09162-1
タイトル 人類学者は異文化をどう体験したか
タイトルカナ ジンルイ ガクシャ ワ イブンカ オ ドウ タイケン シタカ
タイトル関連情報 16のフィールドから
タイトル関連情報読み ジュウロク ノ フィールド カラ
著者名 桑山 敬己 ／編著
著者名典拠番号

110003821290000

出版地 京都
出版者 ミネルヴァ書房
出版者カナ ミネルヴァ ショボウ
出版年 2021.5
ページ数 14, 333p
大きさ 19cm
価格 ¥2500
内容紹介 文化人類学の魅力は、他者の世界をフィールドワークによって深く知ることにある。外国人や在野研究者を含む16人の多彩な人類学者たちが、各々のフィールドで身体知として摑んだ他者の姿と世界を伝える。読書案内も掲載。
書誌・年譜・年表 読書案内:章末 文化人類学をより良く知るための文献:p325～330
一般件名 文化人類学-ndlsh-00561013,フィールドワーク-ndlsh-01125550
一般件名 文化人類学 , フィールドワーク
一般件名カナ ブンカ ジンルイガク,フィールドワーク
一般件名典拠番号

511546900000000 , 511793600000000

分類：都立NDC10版 389.04
資料情報1 『人類学者は異文化をどう体験したか 16のフィールドから』　桑山 敬己／編著 　ミネルヴァ書房　2021.5（所蔵館：中央　 請求記号：/389.0/5337/2021　 資料コード：7114167755）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153798708

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
人類学的異文化理解とは何か? ／ フィールドと身体の共鳴 ジンルイガクテキ イブンカ リカイ トワ ナニカ 桑山 敬己／著 クワヤマ タカミ 1-23
他者像を完成させない ／ 国際協力で揺らぐ自己の先に見えたもの タシャゾウ オ カンセイ サセナイ 細見 俊／著 ホソミ シュン 26-42
「当たり前」を問い直す ／ ネパールの農村生活を通じた「読み書き」についての一考 アタリマエ オ トイナオス 安念 真衣子／著 アンネン マイコ 43-60
フィールドに「身を置く」ことと「わかる」こと ／ フィールドワークのこぼれ話 フィールド ニ ミ オ オク コト ト ワカル コト 川瀬 由高／著 カワセ ヨシタカ 61-78
フィールドで「信頼する」ことと「信頼される」こと ／ 人類学的ラポールの舞台裏 フィールド デ シンライ スル コト ト シンライ サレル コト 野口 泰弥／著 ノグチ ヒロヤ 79-95
フィールドとの「つながり」、フィールドとの「断絶」 ／ ロシアと日本の往還から見えたもの フィールド トノ ツナガリ フィールド トノ ダンゼツ 櫻間 瑛／著 サクラマ アキラ 96-113
知らない土地とのつながりを見つける旅 ／ アリゾナで先住民族ヤキの人びとと過ごして シラナイ トチ トノ ツナガリ オ ミツケル タビ 水谷 裕佳／著 ミズタニ ユカ 114-131
「わたし」と「あなた」が出会う時 ／ ドイツでの経験を日本での教職に生かす ワタシ ト アナタ ガ デアウ トキ 石田 健志／著 イシダ ケンジ 132-147
アジア人がアメリカの大学で教える時 ／ 三〇年前の新任教員に立ちはだかった壁とその教訓 アジアジン ガ アメリカ ノ ダイガク デ オシエル トキ 桑山 敬己／著 クワヤマ タカミ 148-166
五感から異文化を考える ／ 日本に暮らす一人のラトビア人の日常から ゴカン カラ イブンカ オ カンガエル インガ・ボレイコ／著 ボレイコ インガ 168-184
「日本」を追い求めて ／ 文化を共有することとは ニホン オ オイモトメテ 孫 嘉寧／著 ソン カネイ 185-203
「無」としてのマイノリティー ／ 不可視の内なる他者 ム ト シテ ノ マイノリティー ロスリン・アン／著 アン ロスリン 204-223
国内の異文化体験 ／ 「彼ら」としての先住民と私 コクナイ ノ イブンカ タイケン 呉 松旆／著 ゴ ショウハイ 224-245
アイデンティティの複雑さ ／ カタルーニャ人とスペイン人であること アイデンティティ ノ フクザツサ ビエル・イゼルン・ウバク／著 イゼルン・ウバク ビエル 246-263
「無知」から「愛着」へ ／ 北海道朝鮮初中高級学校「ウリハッキョ」でエスノグラフィーした僕 ムチ カラ アイチャク エ 川内 悠平／著 カワウチ ユウヘイ 266-283
身体の非対称性 ／ ひとりのダンス教師は異なる身体とどう向き合ってきたのか? シンタイ ノ ヒタイショウセイ 井上 淳生／著 イノウエ アツキ 284-303
人類学は役に立つか? ／ 手話通訳者になりそこねた学生のその後 ジンルイガク ワ ヤク ニ タツカ 沢尻 歩／著 サワジリ アユム 304-324

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