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制作する身体
／ 身体感性論からArts‐Based Researchへ
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セイサク スル シンタイ |
小松 佳代子／著 |
コマツ カヨコ |
12-20 |
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身体を通して考える
／ 人文学のための教育
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シンタイ オ トオシテ カンガエル |
リチャード・シュスターマン／著 |
シュスターマン R. |
21-46 |
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スポーツと自己への配慮
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スポーツ ト ジコ エノ ハイリョ |
グンター・ゲバウァ／著 |
ゲバウアー グンター |
47-61 |
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身心文化論としての「足球文化論」
／ サッカーの源泉をめぐる思索
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シンシン ブンカロン ト シテ ノ ソッキュウ ブンカロン |
上泉 康樹／著 |
ウワイズミ コウキ |
64-85 |
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身体感性論を手がかりにしたスポーツと学校における暴力への対処
／ 暴力批判への批判を添えて
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シンタイ カンセイロン オ テガカリ ニ シタ スポーツ ト ガッコウ ニ オケル ボウリョク エノ タイショ |
松田 太希／著 |
マツダ タイキ |
86-95 |
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「身体的イメージ」実現に向けた自己展開力育成のための教科体育の展望
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シンタイテキ イメージ ジツゲン ニ ムケタ ジコ テンカイリョク イクセイ ノ タメ ノ キョウカ タイイク ノ テンボウ |
新保 淳／著 |
シンボ アツシ |
96-103 |
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社会的構成主義の学習論における言語と身体性についての考察
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シャカイテキ コウセイ シュギ ノ ガクシュウロン ニ オケル ゲンゴ ト シンタイセイ ニ ツイテ ノ コウサツ |
須谷 弥生／著 |
スタニ ヤヨイ |
106-115 |
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『若きロビンソン』における身体性
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ワカキ ロビンソン ニ オケル シンタイセイ |
山内 規嗣／著 |
ヤマウチ ノリツグ |
116-123 |
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美しい教え方について
／ 教えることの感性論的注釈、あるいは教育実践の日常美学に向けて
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ウツクシイ オシエカタ ニ ツイテ |
丸山 恭司／著 |
マルヤマ ヤスシ |
124-132 |
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『「わざ」から知る』を読み直す
／ 「世界への潜入」をめぐって
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ワザ カラ シル オ ヨミナオス |
今井 康雄／著 |
イマイ ヤスオ |
133-142 |
