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柳田 理科雄/監修 -- フレーベル館 -- 2021.10 --

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般中国図書 C/3892/62/79 4000235185 Digital BookShelf
1979/11/30 可能(館内閲覧) 利用可   0

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一般件名 緑地計画,東久留米市
一般件名カナ リョクチケイカク,ヒガシクルメシ
分類:都立NDC10版 518.85
資料情報1 『理科と算数で検証したら、わかってしまった昔話の真実 2』( 世界のお話編) 柳田 理科雄/監修, WILLこども知育研究所/編  フレーベル館 2021.10(所蔵館:多摩  請求記号:/404/5155/2  資料コード:7114876663)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1100325803

目次 閉じる

世界の昔話1 ブレーメンの音楽隊
  じつは 動物たち、月のおかげで家を手に入れた!?
  疑問 1 動物たちのかげは、どのくらいの高さで、どんな形だったんだろう? 小学2年生 算数/小学3年生 理科
  疑問 2 夜、明るい部屋からまどの外を見ると、動物たちはどう見えるの? 小学3年生 理科
  考えてみよう! もしも 月が出ていない日だったら、どう見える?
世界の昔話2 ありときりぎりす
  じつは ありときりぎりすのキリギリスは、ぜんぜん悪くない!?
  疑問 1 アリは夏の間に、冬にそなえて食べ物を集めていたの? 小学3年生 理科
  疑問 2 キリギリスは夏の間、本当に遊んでいたの? 小学3年生 理科
  疑問 3 もし、アリに食べ物を分けてもらえたら、キリギリスはどうなっていたんだろう? 小学4年生 理科
  考えてみよう! もしも キリギリスを、別の虫にしたら成りたつ?
  はかせの「じつは…」メモ1 世界のことわざを「科学」してみた!
世界の昔話3 ヘンゼルとグレーテル
  じつは ヘンゼルとグレーテルが無事だったのは、魔女のおかげ!?
  疑問 1 魔女の家にたどり着くまでの3日間で、ふたりが歩いたきょりは? 小学5年生 算数
  疑問 2 3日間、何も食べられなかったら、人間はどうなるの? 小学6年生 理科
  疑問 3 ヘンゼルとグレーテルが、道にまよわずにすむ方法はあるの? 小学3年生 理科
  考えてみよう! もしも 夜、まいごになったら、方角がわかる?
世界の昔話4 おおきなかぶ
  じつは 大きなカブ、たくさん作って、大金持ちに!?
  疑問 1 とてつもなく大きなカブは、どれくらい大きく育ったの? 小学5・6年生 理科
  疑問 2 カブをぬくために、くふうはできないの? 小学6年生 理科
  考えてみよう! もしも 大きなカブが別の大きな野菜だったら?
世界の昔話5 七夕伝説
  じつは 七夕伝説の牛かいは、タイムマシンで織姫に会いに行く!?
  疑問 1 織姫と牛かいはどのくらいはなれたところにいる? 小学4年生 理科/小学4年生 算数
  疑問 2 牛かいは織姫にどうやって会いに行った? 時間はどれくらいかかるの? 小学5年生 算数
  考えてみよう! もしも ふつうの牛なら、織姫に会うまで何年かかる?
  はかせの「じつは…」メモ2 「てぶくろ」の手ぶくろ、全員が満足するサイズは?
世界の昔話6 うさぎとかめ
  じつは うさぎとかめでカメが勝ったのは、作戦通りだった!?
  疑問 1 ウサギが競走中に休んでいた時間はどのくらいだった? 小学5年生 算数
  疑問 2 カメにはウサギに勝つ作戦があった? 小学3年生 理科
  考えてみよう! もしも 小学5年生とウサギが50m走で対決! どうしたら小学5年生が勝てる?
世界の昔話7 ラプンツェル
  じつは ラプンツェルの魔女、その努力はむだだった!?
  疑問 1 のばしたかみの毛を伝って、人は塔に登ることはできるの? 小学3年生 算数
  疑問 2 かみの毛を伝って登るとしても、もっと楽に登る方法はないの? 小学6年生 理科
  考えてみよう! もしも ラプンツェルが、自分のかみの毛で塔をおりられるのは何歳?
  はかせの「じつは…」メモ3 人魚の真のすがたにせまる!
理科と算数をあらゆる場面で!!
考えてみよう! もしも の答え
さくいん