資料詳細

目次

はじめに

  Lesson 1 レポートは皆さんの「作品」です

  Lesson 2 「問題文」をよく読む、文章の「構造」を意識する

  Lesson 3 「事実」とはなにか?そして、「形」から入ろう!

  Lesson 4 「情報」をネットや現実空間で集める

  Lesson 5 文章の書き方を学び、「目的」と「背景」を書いてみよう

  Lesson 6 「方法」を用いた「結果」を記述してみる

  Lesson 7 「考察」して「まとめ」、プレゼンしてみよう

第1部 量を分析する

  1 近年の漫才は動きが多い傾向にあるのか

  2 <怪異>と遊ぶとどうなるのか

  3 アイアンマンは民衆たちのヒーローとなっていたか

  4 Twitterからみられる地下アイドルの承認欲求と未熟さ

  5 ミュージアムはどんな場所?

  6 日本のメディアにおける「マネキン」の意味変化

  7 メディアからみるesportsの人気

  8 ジェンダーの視点からゲームキャラクターを分析する

  9 クレーンゲームを都市のメディアコンテンツの視点から分析する

第2部 質を分析する

  11 蔦屋書店における販売戦略について

  12 住み開きの社会学

  13 ガチャをめぐるコミュニケーション

  14 「忍者の里」のつくりかた

  15 作り手側からみるスパイスカレーの考察

  16 夢を追うバンドマンの活動世界

  17 キャリア教育において提示される職業観

  18 私達は家族をどう語るのか

  19 日本で広がる体験型ゲームLARP

第3部 メディア・コンテンツについて考える

  20 『僕のヒーローアカデミア』に見る現代の理想のヒーロー像

  21 『機動警察パトレイバー』とデッキアップイベント

  22 『魔法少女まどか☆マギカ』と反復

  23 文学作品のアニメ化から見る改変と共通点

  24 「セカイ系」から異世界ライトノベルへ

  25 ライトノベルのコンテンツ生産力を支えるもの

  26 「特撮」論争における意味の多層性

  27 映画『貞子』のプロモーションのあり方

  28 映画『帰って来たヒトラー』から考える<かわいさの専制>の問題

第4部 現代社会について考える

  30 カプセルトイと偶然性

  31 Twitterの「いいね」から紐解くコミュニケーションのあり方

  32 Instagramで、みる・みられる・みせる

  33 箱根駅伝からメディアを考える

  34 コミュニケーションとしての「お笑い」

  35 メディアミックスのなかのミュージアム

  36 展覧会型広告空間の性質を分析する

  37 秋葉原を/から考える

  38 テクノロジーによる思考の誘導

おわりに

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