資料詳細

[ 和図書 ] 高等学校国語カリキュラム・マネジメントが機能する学習評価「観点別学習状況の評価」を進めるために

高木展郎／著 -- 三省堂 -- 2021.12 --

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
中央	2F	一般図書	/375.8/5736/2021	7115299937		配架図 Digital BookShelf
2022/04/26	可能	利用可			0

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資料詳細

ISBN	4-385-36183-3
ISBN13桁	978-4-385-36183-3
タイトル	高等学校国語カリキュラム・マネジメントが機能する学習評価
タイトルカナ	コウトウガッコウコクゴカリキュラムマネジメントガキノウスルガクシュウヒョウカ
タイトル関連情報	「観点別学習状況の評価」を進めるために
タイトル関連情報読み	カンテンベツガクシュウジョウキョウノヒョウカオススメルタメニ
著者名	高木展郎／著
著者名典拠番号	110002621350000
出版地	東京
出版者	三省堂
出版者カナ	サンセイドウ
出版年	2021.12
ページ数	111p
大きさ	26cm
価格	¥2000
内容紹介	令和4(2022)年度から学年進行で変わる高等学校の国語の授業づくりの具体と方法を提案。国語の年間指導計画・学習指導案の作成手順、観点別学習状況の評価の作り方・考え方などについて解説する。
一般件名	国語科-高等学校-ndlsh-001102012,教育評価-ndlsh-00567152
一般件名	国語科
一般件名カナ	コクゴカ
一般件名典拠番号	510805700000000
分類：都立NDC10版	375.84
資料情報1	『高等学校国語カリキュラム・マネジメントが機能する学習評価「観点別学習状況の評価」を進めるために』　高木展郎／著　三省堂　2021.12（所蔵館：中央　請求記号：/375.8/5736/2021　資料コード：7115299937）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153917319

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