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[ 和図書 ] 学校改革の理論 アメリカ教育学の追究

鈴木 悠太／著 -- 勁草書房 -- 2022.2 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 2F 一般図書 /372.5/5181/2022 7115251693 配架図 Digital BookShelf
2022/03/11 可能 利用可   0

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ISBN 4-326-25158-2
ISBN13桁 978-4-326-25158-2
タイトル 学校改革の理論
タイトルカナ ガッコウ カイカク ノ リロン
タイトル関連情報 アメリカ教育学の追究
タイトル関連情報読み アメリカ キョウイクガク ノ ツイキュウ
著者名 鈴木 悠太 ／著
著者名典拠番号

110005691500000

並列タイトル School Reform Theory:A Challenge of American Educational Research
出版地 東京
出版者 勁草書房
出版者カナ ケイソウ ショボウ
出版年 2022.2
ページ数 10, 241, 24p
大きさ 22cm
価格 ¥3800
内容紹介 学校改革の内側に研究者が身を置き、実践者を支える「アクション・リサーチ」として展開した学校改革研究。1990年代から約30年に亘るその研究を、各時代の全米規模の学校改革プロジェクトの分析を通して詳細に検討する。
書誌・年譜・年表 文献:巻末p15～24
一般件名 学校-アメリカ合衆国-ndlsh-00586445,アメリカ合衆国-教育-ndlna-00578197
一般件名 アメリカ合衆国-教育
一般件名カナ アメリカ ガッシュウコク-キョウイク
一般件名典拠番号

520003510060000

一般件名 アメリカ合衆国
一般件名カナ アメリカ ガッシュウコク
一般件名典拠番号 520003500000000
分類：都立NDC10版 372.53
資料情報1 『学校改革の理論 アメリカ教育学の追究』　鈴木 悠太／著 　勁草書房　2022.2（所蔵館：中央　 請求記号：/372.5/5181/2022　 資料コード：7115251693）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153956256

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目次 閉じる

第Ⅰ部 学校改革の「活動の理論」
  第一章 学校改革の「活動の理論」の形成-アネンバーグ・チャレンジの出発
  第二章 学校改革の「活動の理論」の展開-アトラス・チャレンジの経験
第Ⅱ部 高校の学校改革研究
  第三章 ニュー・アーバン・ハイ・スクール・プロジェクトの学校改革研究の形成
  第四章 ビッグ・ピクチャー・ラーニングの「デザイン」による学校改革の「規模の拡大」
第Ⅲ部 学校改革の「活動空間の理論」
  第五章 学校改革の「活動空聞の理論」の形成-アネンバーグ・チャレンジの経験
  第六章 学校改革の「活動空間の理論」の形成-アネンバーグ・チャレンジの「脈絡」
  第七章 学校改革の「活動空間の理論」の展開-ニューヨークにおける授業改革とデータ活用
  終章 学校改革の「アクション・リサーチ」の形成と展開

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