資料詳細

[ 和図書 ] 世界史教育内容編成論研究 ESDの観点からの再構成 ( 阪南大学叢書 121 )

祐岡武志／著 -- 風間書房 -- 2022.2 --

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所蔵は 1 件です。

所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
中央	2F	一般図書	/375.3/5518/2022	7115319305		配架図 Digital BookShelf
2022/04/01	可能	利用可			0

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資料詳細

ISBN	4-7599-2425-1
ISBN13桁	978-4-7599-2425-1
タイトル	世界史教育内容編成論研究
タイトルカナ	セカイシキョウイクナイヨウヘンセイロンケンキュウ
タイトル関連情報	ESDの観点からの再構成
タイトル関連情報読み	イーエスディーノカンテンカラノサイコウセイ
著者名	祐岡武志／著
著者名典拠番号	110006223490000
出版地	東京
出版者	風間書房
出版者カナ	カザマショボウ
出版年	2022.2
ページ数	9, 232p
大きさ	22cm
シリーズ名	阪南大学叢書
シリーズ名のルビ等	ハンナンダイガクソウショ
シリーズ番号	121
シリーズ番号読み	121
価格	¥6500
内容紹介	市民性教育としての世界史教育を目指し、世界遺産の教材化と歴史の遡及的探究学習を提案。現代の諸課題解決を指向した世界史教育内容編成を、ESD(持続可能な開発のための教育)の観点から再構成する。
書誌・年譜・年表	文献:p213～226
一般件名	歴史教育-高等学校-ndlsh-001102024,世界史-ndlsh-00570544
一般件名	歴史教育 , 世界史
一般件名カナ	レキシキョウイク,セカイシ
一般件名典拠番号	511477300000000 , 511038200000000
分類：都立NDC10版	375.324
資料情報1	『世界史教育内容編成論研究 ESDの観点からの再構成』（阪南大学叢書 121）　祐岡武志／著　風間書房　2022.2（所蔵館：中央　請求記号：/375.3/5518/2022　資料コード：7115319305）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153967509

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序章本研究の意義と方法: 第1節研究主題; 第2節本研究の意義と特質; 第3節研究方法と本論文の構成
第Ⅰ部世界史教育の課題と世界史教育内容編成論
第1章世界史教育の課題: 第1節世界史教育の特質と意義; 第2節世界史教育の現状; 第3節世界史教育の課題; 第4節改革を目指す世界史教育の視座
第2章世界史教育内容編成論研究の意義と構想: 第1節市民性教育としての世界史教育内容編成の意義; 第2節改革を目指す世界史教育内容編成の類型; 第3節市民性教育としての世界史教育内容編成の構想
第3章世界史教育内容編成論の方法: 第1節 ESDの概念; 第2節 ESDの観点からの世界史教育の改善
第Ⅱ部 ESDの観点からの世界史教育カリキュラム編成論
第4章グローバルラーニングのカリキュラム編成の論理: 第1節グローバルラーニングのカリキュラム編成の特質; 第2節グローバルラーニングが示唆する世界史教育カリキュラム編成の原理と方法; 第3節グローバルラーニングの意義と課題
第5章 ESDの観点からの世界史教育カリキュラム編成: 第1節 ESDの観点からの世界史教育カリキュラム編成の原理と構成; 第2節「現代の諸課題」に基づく歴史の遡及的探究学習; 第3節 ESDの観点からの世界史教育の授業構成論
第Ⅲ部 ESDの観点からの世界史教育内容開発
第6章「環境」領域からの教育内容開発: 第1節授業構成の論理; 第2節単元「近代日本の産業発展」の授業モデル
第7章「経済」領域からの教育内容開発: 第1節授業構成の論理; 第2節単元「産業革命とアフリカ」の授業モデル
第8章「社会」領域からの教育内容開発: 第1節授業構成の論理; 第2節単元「中東世界の宗教対立」の授業モデル
第9章学習評価論と授業評価論: 第1節学習評価論; 第2節授業評価論
第10章導入単元の教育内容開発: 第1節授業構成の論理; 第2節単元「危機遺産と現代の諸課題」の授業モデル
終章本研究の成果と課題

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