資料詳細

[ 和図書 ] 一人ひとりのことばをつくり出す国語教育

府川源一郎／著 -- ひつじ書房 -- 2022.3 --

所蔵

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ISBN	4-8234-1141-0
ISBN13桁	978-4-8234-1141-0
タイトル	一人ひとりのことばをつくり出す国語教育
タイトルカナ	ヒトリヒトリノコトバオツクリダスコクゴキョウイク
著者名	府川源一郎／著
著者名典拠番号	110000844150000
並列タイトル	Japanese Language Education for Cultivating Individual Linguistic Behavior
出版地	東京
出版者	ひつじ書房
出版者カナ	ヒツジショボウ
出版年	2022.3
ページ数	10, 337p
大きさ	21cm
価格	¥2800
内容紹介	国語教育は、ことばによる一人ひとりの自立を支援する教育的営みである。学びの場でそれを具体的に実現するには、どのような準備と考え方とが必要か。教育内容の問い直しや、事例の考察などから論考する。
一般件名	国語科-ndlsh-00566334
一般件名	国語教育
一般件名カナ	コクゴキョウイク
一般件名典拠番号	510805900000000
分類：都立NDC10版	375.8
資料情報1	『一人ひとりのことばをつくり出す国語教育』　府川源一郎／著　ひつじ書房　2022.3（所蔵館：中央　請求記号：/375.8/5738/2022　資料コード：7115425836）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1153984513

第Ⅰ部国語科の教育内容をつくり出す: 第1章多文化共生としての「国語教育」; 第2章国語教育と「古典」や「古文」の教育; 第3章国語教育における「伝え合い」活動の基盤; 第4章国語科の教育内容としての「方言」; 第5章授業実践の「事実=現象」はどうとらえられてきたか
第Ⅱ部ことばの学びをつくり出す: 第1章「学び」が成立するとき; 第2章教員養成の出発点としての「教育実地指導」の授業; 第3章筆談で読む「きいろいばけつ」(もりやま・みやこ); 第4章分岐展開型作文の可能性; 第5章マンガの図像表現と文章表現
第Ⅲ部史的観点をつくり出す: 第1章今なぜ「国語教育史研究」なのか; 第2章「文学教育」のアルケオロジー; 第3章作文指導における「自己表現」の展開; 第4章明治初期の子ども読み物と教育の接点; 第5章『教育雑誌』に翻訳されたグリム童話