資料詳細

目次

第1章 就学前の子どもと保育・幼児教育

  はじめに

  1 就学前の子どもと人間形成

  2 保育・幼児教育の理念と展開

  3 就学前の子どもと保育・幼児教育をめぐる課題

  おわりに

第2章 保育・幼児教育の思想と歴史的変遷

  はじめに

  1 古代から中世の教育観・子ども観

  2 近世の幼児教育思想

  3 近代教育の黎明期

  4 近代の教育思想家たち

  おわりに

  コラム1 社会的養護と保育

  コラム2 多様な個性を育む保育とは

第3章 保育所の理念と制度

  はじめに

  1 保育所の歴史的発展

  2 子どもを取り巻く法制度、保育所保育指針の整備

  3 保育所の社会的評価を高める福祉サービス第三者評価事業

  おわりに

第4章 幼稚園の理念と制度

  はじめに

  1 幼稚園の設立と理念

  2 現代の幼稚園の目的と機能

  3 幼稚園の法と制度

  4 幼稚園の理念と制度をめぐる課題

  おわりに

第5章 認定こども園の理念と制度

  はじめに

  1 認定こども園の設立と理念

  2 認定こども園の制度と機能

  3 認定こども園の理念と制度をめぐる課題

  おわりに

第6章 地域子ども・子育て支援の理念と事業

  はじめに

  1 地域子ども・子育て支援の理念

  2 地域子ども・子育て支援の事業

  3 地域子ども・子育て支援をめぐる課題

  おわりに

第7章 保育所保育と保育所保育指針

  はじめに

  1 保育所保育を取り巻く状況

  2 保育所保育指針の内容と特徴

  3 保育所保育指針と保育実践をめぐる課題

  おわりに

第8章 幼稚園教育と幼稚園教育要領

  はじめに

  1 幼稚園教育の現状

  2 幼稚園教育要領の内容と特徴

  3 幼稚園教育要領と教育実践をめぐる課題

  おわりに

第9章 認定こども園の保育・教育と幼保連携型認定こども園教育・保育要領

  はじめに

  1 認定こども園の教育・保育の現状

  2 幼保連携型認定こども園教育・保育要領の内容と特徴

  3 幼保連携型認定こども園教育・保育要領と保育・教育実践をめぐる課題

  おわりに

第10章 保育の方法と評価

  はじめに

  1 保育の方法の原理と展開

  2 保育の評価の原理と展開

  3 保育の方法と評価をめぐる課題

  おわりに

第11章 インクルージョンと保育・幼児教育

  はじめに

  1 インクルージョンと子どもの権利

  2 インクルージョンと保育・幼児教育実践の考え方

  3 インクルージョンの理念に基づくインクルーシブ保育・幼児教育の実現に向けて

  おわりに

  コラム3 保育・幼児教育に生かす感覚統合療法

第12章 保育者の資質・能力と養成・研修

  はじめに

  1 保育者の免許・資格、役割、倫理

  2 保育者の役割と倫理

  3 保育者の資質能力の形成・向上と養成・研修

  おわりに

  コラム4 教育・保育実習生に望むもの

  コラム5 特別な配慮を要する子ども・家族と保育ソーシャルワーク

第13章 世界の保育・幼児教育

  1 アメリカ

  2 イギリス

  3 フランス

  4 フィンランド

  5 中国

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