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[ 和図書 ] 地域で紡ぐ協働的な学び 教師と子どもが共に学ぶ波紋的共同体

田尻 敦子／編著 -- 大東文化大学人文科学研究所 -- 2022.3 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 2F 一般図書 /375.1/5961/2022 7115550119 配架図 Digital BookShelf
2022/11/08 可能 利用可   0

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タイトル 地域で紡ぐ協働的な学び
タイトルカナ チイキ デ ツムグ キョウドウテキ ナ マナビ
タイトル関連情報 教師と子どもが共に学ぶ波紋的共同体
タイトル関連情報読み キョウシ ト コドモ ガ トモ ニ マナブ ハモンテキ キョウドウタイ
著者名 田尻 敦子 ／編著, 今井 崇恵 ／編著
著者名典拠番号

110005498160000 , 110008058760000

並列タイトル Collaborative learning spun in the community
出版地 東京
出版者 大東文化大学人文科学研究所
出版者カナ ダイトウ ブンカ ダイガク ジンブン カガク ケンキュウジョ
出版年 2022.3
ページ数 192p
大きさ 26cm
価格 頒価不明
一般件名 学習指導 , 教員
一般件名カナ ガクシュウ シドウ,キョウイン
一般件名典拠番号

510590100000000 , 510666000000000

分類：都立NDC10版 375.1
資料情報1 『地域で紡ぐ協働的な学び 教師と子どもが共に学ぶ波紋的共同体』　田尻 敦子／編著, 今井 崇恵／編著 　大東文化大学人文科学研究所　2022.3（所蔵館：中央　 請求記号：/375.1/5961/2022　 資料コード：7115550119）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1154065063

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
実践を共にする人々が生成させる波紋的共同体 ／ はじめに ジッセン オ トモ ニ スル ヒトビト ガ セイセイ サセル ハモンテキ キョウドウタイ 田尻 敦子／著 タジリ アツコ 2-7
中学校教員の働き方とストレスとの関係性 ／ TALIS2018のデータ分析から チュウガッコウ キョウイン ノ ハタラキカタ ト ストレス トノ カンケイセイ 今井 崇恵／著 イマイ タカエ 8-35
ICTを活用した総合的な学習の時間 ／ 不登校児が問いを紡ぐマルチメディア教育の可能性 アイシーティー オ カツヨウ シタ ソウゴウテキ ナ ガクシュウ ノ ジカン 田尻 敦子／著 タジリ アツコ 36-52
コンピュータで変わる教育 ／ まりちゃんのなぜなぜマルチメディア探検 コンピュータ デ カワル キョウイク 田尻 敦子／著 タジリ アツコ 53-70
地域で共に学び合う総合的な学習の時間 ／ 社会教育施設における特別支援学級の共同学習 チイキ デ トモ ニ マナビアウ ソウゴウテキ ナ ガクシュウ ノ ジカン 田尻 敦子／著 タジリ アツコ 71-97
特別支援学級の子どもと共に学ぶ総合的な学習の時間 ／ 地域の人と種から育む古代カフェづくりの実践 トクベツ シエン ガッキュウ ノ コドモ ト トモ ニ マナブ ソウゴウテキ ナ ガクシュウ ノ ジカン 田尻 敦子／著 タジリ アツコ 98-163
若手教員の働く環境のデザイン ／ 初任教員の学級運営・校務分掌・授業づくりの学び方 ワカテ キョウイン ノ ハタラク カンキョウ ノ デザイン 田尻 敦子／著 タジリ アツコ 164-190

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