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[ 和図書 ] 描画過程における子ども間の模倣と創造模倣に潜む美的経験と創造への展開

奥美佐子／著 -- みらい -- 2022.9 --

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所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
中央	2F	一般図書	/376.1/6484/2022	7116188923		配架図 Digital BookShelf
2023/02/07	可能	利用可			0

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資料詳細

ISBN	4-86015-587-2
ISBN13桁	978-4-86015-587-2
タイトル	描画過程における子ども間の模倣と創造
タイトルカナ	ビョウガカテイニオケルコドモカンノモホウトソウゾウ
タイトル関連情報	模倣に潜む美的経験と創造への展開
タイトル関連情報読み	モホウニヒソムビテキケイケントソウゾウエノテンカイ
著者名	奥美佐子／著
著者名典拠番号	110007088920000
出版地	岐阜
出版者	みらい
出版者カナ	ミライ
出版年	2022.9
ページ数	10, 244p
大きさ	22cm
価格	¥4000
内容紹介	幼児期から児童期の描画活動にかけてよく出現する、表現の模倣とはどのようなものであるのか。模倣と創造の親和性や、模倣が創造に効果的な役割を果たすことを、保育者・教育者の実践から収集した貴重なデータを基に論考する。
書誌・年譜・年表	文献:p238～241
一般件名	保育 , 美術教育 , 児童画 , 模倣
一般件名カナ	ホイク,ビジュツキョウイク,ジドウガ,モホウ
一般件名典拠番号	511374300000000 , 511326300000000 , 510877000000000 , 511419100000000
分類：都立NDC10版	376.156
資料情報1	『描画過程における子ども間の模倣と創造模倣に潜む美的経験と創造への展開』　奥美佐子／著　みらい　2022.9（所蔵館：中央　請求記号：/376.1/6484/2022　資料コード：7116188923）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1154071097

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序章描画過程における子ども間の模倣はよくないことか
第Ⅰ章子ども間の模倣を捉え直す: 第1節研究の目的-4つの論点-; 第2節 4つの論点につながる研究の構造
第Ⅱ章模倣とは何か: 第1節本章の概要-美術教育及び描画の発達的な見地から-; 第2節美術教育における模倣を巡る諸理論; 第3節描画の発達段階と模倣; 第4節子どもの創造性; 第5節子どもの絵は芸術か; 第6節描画における模倣をどのように捉えるか
第Ⅲ章保育者・教育者を対象とした模倣に関する調査: 第1節本章の概要-基礎資料の作成-; 第2節描画過程における子ども間の模倣に対する意識調査; 第3節子ども間の模倣への対処法; 第4節模倣の現状と課題
第Ⅳ章描画過程における子ども間の模倣の効果: 第1節本章の概要-実証研究に向けて-; 第2節模倣事例の収集と模倣の類型化; 第3節模倣の効果
第Ⅴ章描画過程における子ども間の模倣の特質: 第1節本章の概要-模倣の情報収集と表現への反映方法の特質を探る-; 第2節模倣に作用する要件; 第3節子どもが摂取する情報の特質; 第4節模倣の精度
第Ⅵ章 0～3歳児の実践と自由画における子ども間の模倣の研究: 第1節本章の概要; 第2節 0～2歳児及び3歳児の描画過程における子ども間の模倣; 第3節自由画における模倣; 第4節描画過程における子ども間の模倣の効果-総括-
第Ⅶ章描画過程における子ども間の模倣と美的経験-ミメーシスの実験との対照-: 第1節本章の概要-美的経験の存在を探る-; 第2節模倣における「変形」と美的経験; 第3節「変形」は創造性の表れ
第Ⅷ章模倣から創造へ: 第1節描画過程における子ども間の模倣の特質と効果; 第2節模倣から創造へ

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