資料詳細

[ 和図書 ] 学び合い、発信する技術アカデミックスキルの基礎 ( 岩波ジュニア新書 959 )

林直亨／著 -- 岩波書店 -- 2022.10 --

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
多摩	青少年エリア	青少年図書	/375.0/5486/2022	7116027486		配架図 Digital BookShelf
2023/01/04	可能	利用可			0

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資料詳細

ISBN	4-00-500959-6
ISBN13桁	978-4-00-500959-6
タイトル	学び合い、発信する技術
タイトルカナ	マナビアイハッシンスルギジュツ
タイトル関連情報	アカデミックスキルの基礎
タイトル関連情報読み	アカデミックスキルノキソ
著者名	林直亨／著
著者名典拠番号	110007652560000
出版地	東京
出版者	岩波書店
出版者カナ	イワナミショテン
出版年	2022.10
ページ数	19, 176p
大きさ	18cm
シリーズ名	岩波ジュニア新書
シリーズ名のルビ等	イワナミジュニアシンショ
シリーズ番号	959
シリーズ番号読み	959
価格	¥820
内容紹介	すべての知的活動の基盤となるアカデミックスキルを身につけるための入門書。対話、プレゼンテーション、ライティング、リーディング等についてわかりやすく解説する。
書誌・年譜・年表	文献:p163～169
学習件名	学問,学習法,学習発表,作文,読書
学習件名カナ	ガクモン,ガクシュウホウ,ガクシュウ/ハッピョウ,サクブン,ドクショ
一般件名	学習法
一般件名カナ	ガクシュウホウ
一般件名典拠番号	510590600000000
分類：都立NDC10版	375
資料情報1	『学び合い、発信する技術アカデミックスキルの基礎』（岩波ジュニア新書 959）　林直亨／著　岩波書店　2022.10（所蔵館：多摩　請求記号：/375.0/5486/2022　資料コード：7116027486）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1154082521

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はじめに(必ず読んでください)
1 アカデミックスキルの概要: アカデミックスキルとは; リベラルアーツとアカデミックスキルの関係; 知的活動を支える基盤; 大学教育におけるアカデミックスキルの履修スタイル; 専門性とアカデミックスキルの関係; アカデミックスキルとリーダーシップの関係; フォロワーシップも大切; 社会人とアカデミックスキルの関係; 再現性を高くするためのアカデミックスキル
2 対話を楽しもう-よく聞き、意見を共有し、質問を考える: アカデミックスキルの基本としての対話; 対話が苦手な方と周囲の方の対応; 対話をしてみよう; メモを必ず取ろう; 対話ツールを使ってみよう; 聞くことを大切に; 対話の効果; ディベートや論破は上級者に任せよう
3 プレゼンテーションで広めよう-エトス、パトス、ロゴス: 「エトス・パトス・ロゴス」をおさえよう; 発表するコアを決めよう; PREPでストーリーを作ろう; スライドについての補足
4 ライティングで伝えよう-段落構成と一文一義: 文章を読み書きすることの重要性; アカデミックライティングの歴史; 段落を組み立てよう; 文章全体を組み立てよう; アカデミックライティングのスタイルを守ることの必要性; 短い文で書こう; タイトルを工夫しよう; 掛かる語句を意識しよう; 「～が」で文をつなぎたくなったら、文を切ろう
5 リーディングで知識を仕込もう-ライティングを意識して古典を読もう: アカデミックライティングを意識して読もう; まずは古典を読もう; 古典の次に何を読もう; 読みながらアウトプットしよう; 一次資料に近づいて、引用しよう
6 ピアレビューで互いに成長しよう-共感的にアドバイス: ピアレビューをしてみよう; チェックする項目を知ろう; 具体性を持たせよう; 書き手の主張に納得いかないときは; ピアレビューの練習をしよう
7 大学院で学ぶアカデミックスキルとは: アカデミックスキル上級編を修得しよう; どうして大学院でもアカデミックスキルが身に着くのか; 高学歴とは大学院修了のこと
8 アカデミックスキルを使って考えたい今後の社会: 自分で評価しよう; いい就職とは?; テクノロジーとアカデミックスキル; 新しい課題をどのように発見するか; 語学が苦手でも堂々と
参考文献
おわりに

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