石井 英真/著 -- 図書文化社 -- 2023.1 --

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 2F 一般図書 /375.1/5982/2023 7116455965 配架図 Digital BookShelf
2023/05/02 可能 利用可   0

Eメールによる郵送複写申込みは、「東京都在住」の登録利用者の方が対象です。

    • 統合検索
      都内図書館の所蔵を
      横断検索します。
      類似資料 AI Shelf
      この資料に類似した資料を
      AIが紹介します。

資料詳細 閉じる

ISBN 4-8100-2770-9
ISBN13桁 978-4-8100-2770-9
タイトル 中学校・高等学校授業が変わる学習評価深化論
タイトルカナ チュウガッコウ コウトウ ガッコウ ジュギョウ ガ カワル ガクシュウ ヒョウカ シンカロン
タイトル関連情報 観点別評価で学力を伸ばす「学びの舞台づくり」
タイトル関連情報読み カンテンベツ ヒョウカ デ ガクリョク オ ノバス マナビ ノ ブタイズクリ
著者名 石井 英真 /著
著者名典拠番号

110005645560000

出版地 東京
出版者 図書文化社
出版者カナ トショ ブンカシャ
出版年 2023.1
ページ数 158p
大きさ 21cm
価格 ¥1800
内容紹介 授業や評価の軸となる目標とは。「学びの舞台」をどうつくるか-。観点別評価を軸とする学習評価改革について、中高の実践を想定しながら、「働き方」「働きがい」改革につながる道筋を示す。
書誌・年譜・年表 文献:p157~158
一般件名 教育評価
一般件名カナ キョウイク ヒョウカ
一般件名典拠番号

510665900000000

分類:都立NDC10版 375.17
資料情報1 『中学校・高等学校授業が変わる学習評価深化論 観点別評価で学力を伸ばす「学びの舞台づくり」』 石井 英真/著  図書文化社 2023.1(所蔵館:中央  請求記号:/375.1/5982/2023  資料コード:7116455965)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1154119952