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[ 和図書 ] 教師の相互行為能力は記述可能か 英語授業の会話分析による試み

石野 未架／著 -- 多賀出版 -- 2023.2 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 2F 一般図書 /375.8/5761/2023 7116722076 配架図 Digital BookShelf
2023/06/27 可能 利用可   0

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ISBN 4-8115-8081-4
ISBN13桁 978-4-8115-8081-4
タイトル 教師の相互行為能力は記述可能か
タイトルカナ キョウシ ノ ソウゴ コウイ ノウリョク ワ キジュツ カノウ カ
タイトル関連情報 英語授業の会話分析による試み
タイトル関連情報読み エイゴ ジュギョウ ノ カイワ ブンセキ ニ ヨル ココロミ
著者名 石野 未架 ／著
著者名典拠番号

110008137340000

出版地 東京
出版者 多賀出版
出版者カナ タガ シュッパン
出版年 2023.2
ページ数 7,134p
大きさ 21cm
価格 ¥4000
内容紹介 イギリスの応用言語学者であるWalshの提唱した教室相互行為能力の概念を、教育哲学者Schönの実践的認識論の立場から再解釈。特に中学校や高等学校における英語の授業を対象に、会話分析の手法を用いて論考する。
書誌・年譜・年表 文献:p115～125
一般件名 英語教育 , 談話分析
一般件名カナ エイゴ キョウイク,ダンワ ブンセキ
一般件名典拠番号

510509600000000 , 511800100000000

分類：都立NDC10版 375.893
資料情報1 『教師の相互行為能力は記述可能か 英語授業の会話分析による試み』　石野 未架／著 　多賀出版　2023.2（所蔵館：中央　 請求記号：/375.8/5761/2023　 資料コード：7116722076）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1154148343

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