本宮 裕示郎/著 -- 東信堂 -- 2023.3 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 2F 一般図書 /371.2/5179/2023 7116532142 配架図 Digital BookShelf
2023/05/02 可能 利用可   0

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ISBN 4-7989-1845-7
ISBN13桁 978-4-7989-1845-7
タイトル イギリスの自由教育論争
タイトルカナ イギリス ノ リベラル エデュケーション ロンソウ
タイトル関連情報 教養をめぐる科学と文学の相克
タイトル関連情報読み キョウヨウ オ メグル カガク ト ブンガク ノ ソウコク
著者名 本宮 裕示郎 /著
著者名典拠番号

110008154270000

出版地 東京
出版者 東信堂
出版者カナ トウシンドウ
出版年 2023.3
ページ数 7,206p
大きさ 22cm
価格 ¥3400
内容紹介 19世紀イギリスの自由教育論争を、科学教育推進を重視したハクスリーと文学教育擁護を重視したアーノルドという2人に焦点を合わせて再整理し、両者が提示した教養概念の意義と課題を明らかにする。
書誌・年譜・年表 文献:p172~200
個人件名カナ ハクスリ トマス・ヘンリー,アーノルド マシュー
個人件名原綴 Huxley,Thomas Henry,Arnold,Matthew
個人件名典拠番号 120000139840000 , 120000009230000
一般件名 教育学-歴史 , イギリス-教育
一般件名カナ キョウイクガク-レキシ,イギリス-キョウイク
一般件名典拠番号

510663010070000 , 520009210040000

一般件名 イギリス
一般件名カナ イギリス
一般件名典拠番号 520009200000000
分類:都立NDC10版 371.233
資料情報1 『イギリスの自由教育論争 教養をめぐる科学と文学の相克』 本宮 裕示郎/著  東信堂 2023.3(所蔵館:中央  請求記号:/371.2/5179/2023  資料コード:7116532142)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1154162057

目次 閉じる

序章
  第1節 本研究の背景
  第2節 先行研究の整理
  第3節 本研究の課題
  第4節 本研究の構成
第1章 自由教育論争の再整理
  第1節 代表的な論者の自由教育・教養論
  第2節 ハクスリーとアーノルドの位置づけ
  小括
第2章 教養概念をめぐるハクスリーとアーノルドの論争
  第1節 論争の経緯
  第2節 ハクスリーの教養概念
  第3節 アーノルドの教養概念
  第4節 教養概念の比較検討
  小括
第3章 ハクスリーの自然観:進化と倫理の相克
  第1節 『進化と倫理』での自然観
  第2節 『進化と倫理』より前の自然観
  第3節 自然観の異同の整理
  小括
第4章 アーノルドの科学観:文学と科学の相克
  第1節 一八六〇年代の科学観
  第2節 一八七〇年代以降の科学観
  第3節 科学観の変遷の整理
  小括
第5章 初等教育カリキュラム論の比較検討
  第1節 当時の初等教育を取り巻く動向
  第2節 ハクスリーの初等教育カリキュラム論
  第3節 アーノルドの初等教育カリキュラム論
  第4節 初等教育カリキュラム論の異同の整理
  小括
終章
  第1節 各章の成果
  第2節 本研究の成果
  第3節 本研究に残された課題