資料詳細

目次

第1章 序論

  1.1 造林学とは何か?

  1.2 現在の日本の森林・林業の課題、問題点

  1.3 なぜ造林学か?なぜ森林科学なのか?

  1.4 造林学研究室での研究内容

第2章 森林科学を学ぶみなさんへ

  2.1 森林科学の使命と素養

  2.2 地域からの要請の例

  2.3 日本の森林・林業の現状に関心を持つこと

  2.4 学会誌を読もう

  2.5 森林・林業と数学の雑誌の比較

  2.6 数学の雑誌との比較

  2.7 ここで再考してみよう(研究室選択の前に)

  2.8 造林学で興味のあるテーマは?

  2.9 将来研究者を目指している方へ

第3章 造林学での学び

  3.1 様々な難問、未解決問題がある!

  3.2 造林学における難問、未解決問題

  3.3 造林上の課題

第4章 育苗

  4.1 現在の育苗の課題について

  4.2 挿し木苗の養成

  4.3 挿し木苗の育成時の疑問

  4.4 挿し木から新たな発見もありうる

  4.5 挿し木は調べ尽くされている?

  4.6 ふとしたことから新たな研究のヒント

  4.7 新たな工夫

  4.8 これまでの挿し木研究からうかがえること

  4.9 実生苗

第5章 大学構内での実習

  5.1 構内樹木を使っての樹高測定

  5.2 構内樹木の葉緑素SPADの測定

  5.3 構内での相対照度の測定

第6章 街路での実習

  6.1 街路での実習

第7章 森林での実習(大学演習林、民有林)

  7.1 演習林での実習

  7.2 林床植生の調査

  7.3 森林の林床のエントロピー

  7.4 各樹木の性質、特徴

  7.5 森林の中の要素の分類

  7.6 森林土壌の調査

  7.7 林分リター量の測定

  7.8 当年成長量の測定

  7.9 富士試験林での実習

第8章 森林の管理手法

  8.1 林床植生調査

  8.2 土壌診断

  8.3 局所性と大域性

  8.4 放置林の抜本的な再生手法

第9章 自然と人為との拮抗

  9.1 いろいろなアプローチから森林を眺めること

  9.2 植栽における疑問

  9.3 植栽広葉樹の成長測定

  9.4 広葉樹林の管理

  9.5 広葉樹の特徴と広葉樹造林の種類

  9.6 広葉樹林・雑木林の管理上の留意点

  9.7 広葉樹林管理の課題

  9.8 広葉樹造林の課題

第10章 農学部の林学科とサイエンスとしての森林科学

  10.1 業(なりわい)からさらに裾野を広げた森林業、森林環境業、地球環境業へ

  10.2 意識、イメージとしての森林研究

  10.3 現在の世界の林業と日本の林業

  10.4 森林、樹木、木材との新しいアプローチ

造林学フィールド事例1 いまどきの東京近郊の林業は?

造林学フィールド事例2 コロナ禍での森林実習の代替

造林学フィールド事例3 北限のブナ林と最古のブナ人工林

造林学フィールド事例4 カラマツの実生をさがす

造林学フィールド事例5 各地の中高生との森林体験と香り体験

造林学フィールド事例6 建築学科の学生の演習林での実習

造林学フィールド事例7 地域の山林の福祉利用

造林学フィールド事例8 森林・樹木と数学

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