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    城戸健太郎
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[ 和図書 ] 10歳からの図解でわかるメディア・リテラシー 「情報を読み解く力&発信する力」が身につく本 ( まなぶっく )

中橋 雄／監修 -- メイツユニバーサルコンテンツ -- 2023.4 --

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
多摩 開架書庫 児童図書 /361/5087/2023 7116641058 Digital BookShelf
2023/10/03 可能 利用可   0
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ISBN 4-7804-2766-0
ISBN13桁 978-4-7804-2766-0
タイトル 10歳からの図解でわかるメディア・リテラシー
タイトルカナ ジッサイ カラ ノ ズカイ デ ワカル メディア リテラシー
タイトル関連情報 「情報を読み解く力&発信する力」が身につく本
タイトル関連情報読み ジョウホウ オ ヨミトク チカラ アンド ハッシン スル チカラ ガ ミ ニ ツク ホン
著者名 中橋 雄 ／監修
著者名典拠番号

110005171840000

出版地 東京
出版者 メイツユニバーサルコンテンツ
出版者カナ メイツ ユニバーサル コンテンツ
出版年 2023.4
ページ数 128p
大きさ 21cm
シリーズ名 まなぶっく
シリーズ名のルビ等 マナブック
価格 ¥1650
内容紹介 メディアと上手に付き合うためには? メディア・リテラシーについて、基本的な知識から実際の作り方までを、イラストを交え、順を追って解説。メディアの特性がわかり、情報を読み解いたり、上手に発信する力が身につく。
学習件名 メディア,メディアリテラシー,民主主義,新聞,テレビ,報道,インターネット,テレビドラマ,テレビゲーム,写真,音楽,表とグラフ,ソーシャルネットワーキングサービス,表現の自由,著作権,スライド
学習件名カナ メディア,メディア/リテラシー,ミンシュ/シュギ,シンブン,テレビ,ホウドウ,インターネット,テレビ/ドラマ,テレビ/ゲーム,シャシン,オンガク,ヒョウ/ト/グラフ,ソーシャル/ネットワーキング/サービス,ヒョウゲン/ノ/ジユウ,チョサクケン,スライド
一般件名 メディアリテラシー
一般件名カナ メディア リテラシー
一般件名典拠番号

511697400000000

分類：都立NDC10版 361.453
資料情報1 『10歳からの図解でわかるメディア・リテラシー 「情報を読み解く力&発信する力」が身につく本』（まなぶっく）　中橋 雄／監修 　メイツユニバーサルコンテンツ　2023.4（所蔵館：多摩　 請求記号：/361/5087/2023　 資料コード：7116641058）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1154174746

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目次 閉じる

はじめに
この本について
Part1 メディア・リテラシーの基礎知識
  マンガ メディの失敗・リテラの失敗
  メディアって何?
  メディア・リテラシーって何?
  どうしてメディア・リテラシーが必要なの?(受け手編)
  どうしてメディア・リテラシーが必要なの?(送り手編)
  メディア・リテラシーがないとどうなるの?
  民主主義とメディア・リテラシー
  メディア・リテラシーを身につけていると何ができる?
  まとめ
Part2 メディアはどう作られる?
  メディアはこうして作られる[新聞]
  メディアはこうして作られる[テレビニュース]
  メディアはこうして作られる[ニュースサイト]
  メディアはこうして作られる[ドラマ]
  メディアはこうして作られる[リアリティ番組]
  メディアはこうして作られる[読者投稿型サイト]
  メディアはこうして作られる[ゲーム]
  考えてみよう! ニュースのとらえ方
Part3 メディアを読み解くポイント
  マンガ メディアを自分で作ってみたら…
  アップとルーズは何が違う?
  取りのぞかれた部分を想像しよう
  フィクションとノンフィクション
  ステレオタイプに気をつけよう
  映像もすべてを映しているわけではない
  タイトルの影響を考えよう
  思い込みに気をつけよう
  商品写真の加工は当たり前?
Part4 ソーシャルメディア時代のメディア・リテラシー
  マンガ 拡散する前に立ち止まって考えて!
  ソーシャルメディアとテレビや新聞との違いは?
  ネットで調べたことは正しいの?
  拡散して良い情報と良くない情報
  フェイクニュースを見分ける方法
  フィルターバブルに気をつけて
  エコーチェンバーに気をつけて
  ポスト・トゥルースに気をつけて
  ディープフェイクに気をつけて
Part5 発信者の心得とは?
  マンガ 受け取る人はどう感じる?
  受け手の気持ちを考えよう
  いろんな人がいることを知っておこう
  表現の自由はどこまで許される?
  著作権の目的を知っておこう
  考えてみよう! 発信者の心得
Part6 メディアを作ってみよう!
  テーマを決めよう
  ストーリーを作ろう
  写真を撮ろう
  使う写真を選ぼう
  ナレーションを考えよう
  タイトルを考えよう
  作品を見てみよう
おわりに

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