資料詳細

[ 和図書 ] 知りたい気持ちに火をつけろ! 探究学習は学校図書館におまかせ ( 岩波ジュニア新書 970 )

木下通子／著 -- 岩波書店 -- 2023.6 --

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
多摩	青少年エリア	青少年図書	/017.4/5010/2023	7116807478		配架図 Digital BookShelf
2023/08/28	可能	利用可			0

Eメールによる郵送複写申込みは、「東京都在住」の登録利用者の方が対象です。

- 統合検索
  都内図書館の所蔵を
  横断検索します。 類似資料 AI Shelf
  この資料に類似した資料を
  AIが紹介します。

ページの先頭へ

資料詳細

ISBN	4-00-500970-1
ISBN13桁	978-4-00-500970-1
タイトル	知りたい気持ちに火をつけろ!
タイトルカナ	シリタイキモチニヒオツケロ
タイトル関連情報	探究学習は学校図書館におまかせ
タイトル関連情報読み	タンキュウガクシュウワガッコウトショカンニオマカセ
著者名	木下通子／著
著者名典拠番号	110007210300000
出版地	東京
出版者	岩波書店
出版者カナ	イワナミショテン
出版年	2023.6
ページ数	9, 202p
大きさ	18cm
シリーズ名	岩波ジュニア新書
シリーズ名のルビ等	イワナミジュニアシンショ
シリーズ番号	970
シリーズ番号読み	970
価格	¥940
内容紹介	埼玉県の高校で学校司書をしている著者が、勤務先の学校の図書館サービスを元に「学校図書館」について紹介。また探究学習との連携、「点検読書」などのやり方、コロナ禍で進んだ学校図書館のDX化についても説明する。
書誌・年譜・年表	文献:p193～194
学習件名	司書,図書館利用法,学校図書館,調べ学習
学習件名カナ	シショ,トショカン/リヨウホウ,ガッコウ/トショカン,シラベ/ガクシュウ
一般件名	学校図書館 , 図書館利用 , 調べ学習
一般件名カナ	ガッコウトショカン,トショカンリヨウ,シラベガクシュウ
一般件名典拠番号	510589400000000 , 511021100000000 , 511977800000000
分類：都立NDC10版	017.4
資料情報1	『知りたい気持ちに火をつけろ! 探究学習は学校図書館におまかせ』（岩波ジュニア新書 970）　木下通子／著　岩波書店　2023.6（所蔵館：多摩　請求記号：/017.4/5010/2023　資料コード：7116807478）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1154198876

ページの先頭へ

はじめに
第1章学校図書館ってなんだろう: ある日の学校図書館; 学校図書館ガイドライン; 「読書センター」の機能; 「学習センター」の機能; 「情報センター」の機能; 本との出会いを学校図書館で
第2章探究学習は学校図書館から: 探究学習との連携のはじまり; まずは1年生に; 調べ学習と探究学習の違い; 書籍(本)の情報を探す; インターネットでの情報検索; データベースの活用; 手に入れた情報を整理する; 情報のまとめ方; 探究活動に学校図書館を活用しよう
第3章授業と連携学校図書館を活用しよう: アドラー『本を読む本』; 「新書」って役に立つ; 「新書」レポート; 新書「点検読書」; 学校司書による説明; 生徒の感想から; 新聞を活用したプログラム; まわしよみ新聞; 「まわしよみ新聞」の作り方
第4章コロナ禍で進んだ学校図書館のDX化: 新型コロナ-右往左往のはじまり; Googleクラスルームの活用; 電子図書館のトライアル; 郵送貸出に挑戦; オンラインイベントへの参加; 先生方へのサービス; 分散登校はじまる; Google for Educationの勉強をはじめる; 図書館のDX化
第5章学校図書館を地域に広げる学校司書×社会教育士: 埼玉県高校図書館フェスティバル; 埼玉県の高校図書館司書が選んだイチオシ本; 図書館総合展; みちねこラジオ; メールマガジンとみちねこサイト; 社会教育士になる; 地域とつながる; 子ども食堂・子どもの居場所に本を!; 学び続ける大切さ-生涯学習へのアプローチ
参考文献・Webサイト
あとがき

ページの先頭へ