ハナー・ウルファーツ/編著 -- 明石書店 -- 2023.7 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 2F 一般図書 /374.3/5398/2023 7116851458 配架図 Digital BookShelf
2023/08/01 可能 利用可   0
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ISBN 4-7503-5607-5
ISBN13桁 978-4-7503-5607-5
タイトル 知識専門職としての教師
タイトルカナ チシキ センモンショク ト シテ ノ キョウシ
タイトル関連情報 教授学的知識の国際比較研究に向けて
タイトル関連情報読み キョウジュガクテキ チシキ ノ コクサイ ヒカク ケンキュウ ニ ムケテ
著者名 ハナー・ウルファーツ /編著, OECD教育研究革新センター /編, 西村 美由起 /訳
著者名典拠番号

120003131350000 , 210000553630000 , 110003766700000

出版地 東京
出版者 明石書店
出版者カナ アカシ ショテン
出版年 2023.7
ページ数 244p
大きさ 22cm
原タイトル注記 原タイトル:Teaching as a knowledge profession
価格 ¥4500
内容紹介 21世紀の教師は、デジタル技術の専門知識を持ち、多様性や包摂的な教育にも対応できることが求められている。教師が知識の専門職であるかどうかを検証し、指導実践を強化するための研究や政策の必要性を明らかにする。
一般件名 教員
一般件名カナ キョウイン
一般件名典拠番号

510666000000000

分類:都立NDC10版 374.3
資料情報1 『知識専門職としての教師 教授学的知識の国際比較研究に向けて』 ハナー・ウルファーツ/編著, OECD教育研究革新センター/編 , 西村 美由起/訳 明石書店 2023.7(所蔵館:中央  請求記号:/374.3/5398/2023  資料コード:7116851458)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1154203852

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
知識専門職としての教師 チシキ センモンショク ト シテ ノ キョウシ ハナー・ウルファーツ/著 ウルファーツ ハナー 19-43
教師の知識に関する国際的調査 キョウシ ノ チシキ ニ カンスル コクサイテキ チョウサ ハナー・ウルファーツ/著 ウルファーツ ハナー 45-62
21世紀の指導のためのテクノロジー関連の知識 ニジュウイッセイキ ノ シドウ ノ タメ ノ テクノロジー カンレン ノ チシキ サラ・ウィラーマーク/著 ウィラーマーク サラ 63-96
多様性を増す教室における批判的指導 タヨウセイ オ マス キョウシツ ニ オケル ヒハンテキ シドウ ノース・クック/著 クック ノース 97-128
一般的教授知識とスキルの文脈的測定 イッパンテキ キョウジュ チシキ ト スキル ノ ブンミャクテキ ソクテイ クリスチャン・ブリューヴィラー/著 ブリューヴィラー クリスチャン 129-151
一般的教授知識の学習機会 イッパンテキ キョウジュ チシキ ノ ガクシュウ キカイ マリア・テレサ・タトゥー/著 タトゥー マリア・テレサ 153-179
多次元適応型テストによる一般的教授知識の国際的評価 タジゲン テキオウガタ テスト ニ ヨル イッパンテキ キョウジュ チシキ ノ コクサイテキ ヒョウカ アンドレアス・フレイ/著 フレイ アンドレアス 181-208
教師の知識に関する研究と政策課題 キョウシ ノ チシキ ニ カンスル ケンキュウ ト セイサク カダイ ハナー・ウルファーツ/著 ウルファーツ ハナー 209-237