資料詳細

[ 和図書 ] 「令和の日本型」教育と教師新たな教師の学びを考える

日本教師教育学会／編 -- 学文社 -- 2023.9 --

所蔵

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ISBN	4-7620-3275-2
ISBN13桁	978-4-7620-3275-2
タイトル	「令和の日本型」教育と教師
タイトルカナ	レイワノニホンガタキョウイクトキョウシ
タイトル関連情報	新たな教師の学びを考える
タイトル関連情報読み	アラタナキョウシノマナビオカンガエル
著者名	日本教師教育学会／編
著者名典拠番号	210000365870000
出版地	東京
出版者	学文社
出版者カナ	ガクブンシャ
出版年	2023.9
ページ数	5, 95p
大きさ	21cm
価格	¥1000
内容紹介	「令和の日本型学校教育」の構築を掲げる教育政策のもとで進行する教師教育改革への問題提起の書。「中教審審議とその問題点」など、2022年にオンラインで開催された公開学習会・シンポジウムでの報告等を収録。
一般件名	教員研修 , 教員養成
一般件名カナ	キョウインケンシュウ,キョウインヨウセイ
一般件名典拠番号	510666200000000 , 510666500000000
分類：都立NDC10版	373.7
資料情報1	『「令和の日本型」教育と教師新たな教師の学びを考える』　日本教師教育学会／編　学文社　2023.9（所蔵館：中央　請求記号：/373.7/5182/2023　資料コード：7117245855）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1154246278

内容	内容ヨミ	著者名	著者名ヨミ	ページ
「令和の日本型学校教育」論議と日本教師教育学会	レイワノニホンガタガッコウキョウイクロンギトニホンキョウシキョウイクガッカイ	浜田博文／著	ハマダヒロフミ	1-13
中教審審議とその問題点／学校における教師の学びの観点から	チュウキョウシンシンギトソノモンダイテン	浅井幸子／著	アサイサチコ	14-30
システム化された研修を運用/活用する／ <人の意識の問題>をどう考えたら良いか	システムカサレタケンシュウオウンヨウカツヨウスル	安藤知子／著	アンドウトモコ	31-46
「審議まとめ」等にみる「新たな教師の学びの姿」について考えること／教特法研修条項再生の視点から	シンギマトメトウニミルアラタナキョウシノマナビノスガタニツイテカンガエルコト	久保富三夫／著	クボフミオ	47-64
機関包括型(whole‐institution approach)の教師教育改革を考える／令和の日本型の学校教育を創る教師教育へ	キカンホウカツガタホールインスティテューションアプローチノキョウシキョウイクカイカクオカンガエル	梅澤収／著	ウメザワオサム	65-81
「令和の日本型」教育と教師／新たな教師の学びのために	レイワノニホンガタキョウイクトキョウシ	岩田康之／著	イワタヤスユキ	82-89