資料詳細

[ 和図書 ] 言語と教育にみるユーラシアの葛藤少数民族アイデンティティ確立への教育人類学的アプローチ

ボルジギン・ムンクバト／著 -- 明石書店 -- 2023.9 --

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所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
中央	2F	一般図書	/372.2/5316/2023	7117259073		配架図 Digital BookShelf
2023/11/07	可能	利用可			0

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資料詳細

ISBN	4-7503-5647-1
ISBN13桁	978-4-7503-5647-1
タイトル	言語と教育にみるユーラシアの葛藤
タイトルカナ	ゲンゴトキョウイクニミルユーラシアノカットウ
タイトル関連情報	少数民族アイデンティティ確立への教育人類学的アプローチ
タイトル関連情報読み	ショウスウミンゾクアイデンティティカクリツエノキョウイクジンルイガクテキアプローチ
著者名	ボルジギン・ムンクバト／著
著者名典拠番号	110007224700000
出版地	東京
出版者	明石書店
出版者カナ	アカシショテン
出版年	2023.9
ページ数	291p
大きさ	22cm
価格	¥6300
内容紹介	内モンゴル自治区と新疆ウイグル自治区、滞日外国人の日本語習得状況など、多言語化が進むユーラシアの国家や諸民族の実態を取り上げ、多民族がせめぎ合う状況における言語や教育に関する様々な葛藤を詳細に考察する。
書誌・年譜・年表	文献:p192～209
一般件名	アジア-教育 , 言語教育 , 民族教育 , 少数民族
一般件名カナ	アジア-キョウイク,ゲンゴキョウイク,ミンゾクキョウイク,ショウスウミンゾク
一般件名典拠番号	520006210080000 , 511789500000000 , 511410500000000 , 510957100000000
分類：都立NDC10版	372.2
資料情報1	『言語と教育にみるユーラシアの葛藤少数民族アイデンティティ確立への教育人類学的アプローチ』　ボルジギン・ムンクバト／著　明石書店　2023.9（所蔵館：中央　請求記号：/372.2/5316/2023　資料コード：7117259073）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1154248957

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序論教育人類学にみるユーラシアの課題: 第1節失われてゆく言語をもとめて; 第2節多民族社会がかかえる課題; 第3節母語とアイデンティティへの探究
第一章ユーラシアにみる文字世界の葛藤: 第1節モンゴル世界における文字使用の変遷; 第2節ロシア化とキリル文字支配の暗雲; 第3節漢化と融合政策への悲鳴; 第4節文字というアイデンティティ
第二章ユーラシアにみる「母語教育」の葛藤: 第1節双語教育、バイリンガル教育; 第2節教育カリキュラムにみる「母語教育」; 第3節教科科目としての「モンゴル語」の実態
第三章多言語化する日本における言語的葛藤: 第1節日本語学習使用の背景; 第2節外国人児童生徒に関する学習支援の内実; 第3節外国人児童生徒の日本語習得指導の実践
第四章多民族国家中国の少数民族教育の葛藤: 第1節牧畜地域におけるモンゴル民族学校の実態; 第2節牧畜地域における学校統廃合の実態; 第3節学校選択に対する苦悩
第五章文化継承者たる牧童たちの心の葛藤: 第1節社会的激動がもたらす生活環境の変容; 第2節牧童たちの日常生活の実態; 第3節自画像を見つめる子どもたち
第六章言語と文字使用にみる社会的葛藤: 第1節モンゴル語・文字使用に関するアンケート調査; 第2節社会における言語使用の実態; 第3節文字使用に関わる法律条例
終章マイノリティ言語と社会をめぐる精神の葛藤: 第1節言語に派生する地政学、その生命線; 第2節多文化共生社会、その地平線; 第3節マイノリティ言語使用、その境界線; 第4節辺境地域の学校形態、その致命線; 第5節アイデンティティの動揺、その最前線

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