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[ 和図書 ] ノンモダンとしての経験学習 対応説としての学校知を超えて

中井 孝章／著 -- 日本教育研究センター -- 2023.10 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 2F 一般図書 /375.1/6034/2023 7117572090 配架図 Digital BookShelf
2024/02/27 可能 利用可   0
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ISBN 4-89026-227-4
ISBN13桁 978-4-89026-227-4
タイトル ノンモダンとしての経験学習
タイトルカナ ノンモダン ト シテ ノ ケイケン ガクシュウ
タイトル関連情報 対応説としての学校知を超えて
タイトル関連情報読み タイオウセツ ト シテ ノ ガッコウチ オ コエテ
著者名 中井 孝章 ／著
著者名典拠番号

110004066160000

出版地 大阪
出版者 日本教育研究センター
出版者カナ ニホン キョウイク ケンキュウ センター
出版年 2023.10
ページ数 2, 104p
大きさ 21cm
価格 ¥1500
内容紹介 学校教育において口授と板書で一斉に伝達される学校知は、言語主義教育に陥る。これに対し、生徒が学校以前に・学校外で身につけ、自生的に成長する内的知識を前提とする経験学習が、学校知を超えるものであることを示す。
書誌・年譜・年表 文献:p99～102
一般件名 学習指導
一般件名カナ ガクシュウ シドウ
一般件名典拠番号

510590100000000

分類：都立NDC10版 375.1
資料情報1 『ノンモダンとしての経験学習 対応説としての学校知を超えて』　中井 孝章／著 　日本教育研究センター　2023.10（所蔵館：中央　 請求記号：/375.1/6034/2023　 資料コード：7117572090）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1154255523

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