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[ 和図書 ] メディア・リテラシー教育やプログラミング教育を通して「個別最適化」について検討しながらSTEAM教育のあるべき姿を探る STEAM教育 ( 調査研究シリーズ 90 )

日本教材文化研究財団／編集 -- 日本教材文化研究財団 -- 2023.9 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 2F 一般図書 D/375.4/5505/2023 7117289368 配架図 Digital BookShelf
2024/05/17 可能 利用可   0

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タイトル メディア・リテラシー教育やプログラミング教育を通して「個別最適化」について検討しながらSTEAM教育のあるべき姿を探る
タイトルカナ メディア リテラシー キョウイク ヤ プログラミング キョウイク オ トオシテ コベツ サイテキカ ニ ツイテ ケントウ シナガラ スティーム キョウイク ノ アルベキ スガタ オ サグル
タイトル関連情報 STEAM教育
タイトル関連情報読み スティーム キョウイク
著者名 日本教材文化研究財団 ／編集
著者名典拠番号

210000684660000

出版地 東京
出版者 日本教材文化研究財団
出版者カナ ニホン キョウザイ ブンカ ケンキュウ ザイダン
出版年 2023.9
ページ数 133p
大きさ 30cm
シリーズ名 調査研究シリーズ
シリーズ名のルビ等 チョウサ ケンキュウ シリーズ
シリーズ番号 90
シリーズ番号読み 90
価格 頒価不明
一般件名 STEAM教育-ndlsh-032579718
一般件名 科学教育 , プログラミング教育 , メディアリテラシー
一般件名カナ カガク キョウイク,プログラミング キョウイク,メディア リテラシー
一般件名典拠番号

510553700000000 , 512013200000000 , 511697400000000

分類：都立NDC10版 375.4
資料情報1 『メディア・リテラシー教育やプログラミング教育を通して「個別最適化」について検討しながらSTEAM教育のあるべき姿を探る STEAM教育』（調査研究シリーズ 90）　日本教材文化研究財団／編集 　日本教材文化研究財団　2023.9（所蔵館：中央　 請求記号：D/375.4/5505/2023　 資料コード：7117289368）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1154287131

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