資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

[ 和図書 ] チームでつくる探究的な学び 授業のヒントは学校図書館に

桑田 てるみ／監修・執筆 -- 全国学校図書館協議会 -- 2024.3 --

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
多摩 児童研究 児童研究図書 K/017.0/5214/2024 7118575004 配架図 Digital BookShelf
2024/12/23 不可 利用可   0

Eメールによる郵送複写申込みは、「東京都在住」の登録利用者の方が対象です。

    • 統合検索
      都内図書館の所蔵を
      横断検索します。       類似資料 AI Shelf
      この資料に類似した資料を
      AIが紹介します。

ページの先頭へ

資料詳細 閉じる

ISBN 4-7933-0105-6
ISBN13桁 978-4-7933-0105-6
タイトル チームでつくる探究的な学び
タイトルカナ チーム デ ツクル タンキュウテキ ナ マナビ
タイトル関連情報 授業のヒントは学校図書館に
タイトル関連情報読み ジュギョウ ノ ヒント ワ ガッコウ トショカン ニ
著者名 桑田 てるみ ／監修・執筆, 宗 愛子 ／執筆, 横井 麻衣子 ／執筆, 眞田 章子 ／執筆, 遊佐 幸枝 ／執筆
著者名典拠番号

110005786110000 , 110008312100000 , 110008312140000 , 110008312160000 , 110006025120000

出版地 東京
出版者 全国学校図書館協議会
出版者カナ ゼンコク ガッコウ トショカン キョウギカイ
出版年 2024.3
ページ数 127p
大きさ 26cm
価格 ¥3000
内容紹介 探究的な学びをつくりたいときは、学校図書館を活用しよう。司書教諭や学校司書を含めたチームで探究的な学びをつくりだした事例や、学校図書館が支援できる指導ポイントを紹介する。ワークシートのダウンロードサービス付き。
書誌・年譜・年表 文献:p126～127
一般件名 学校図書館 , 学習指導 , 図書館利用
一般件名カナ ガッコウ トショカン,ガクシュウ シドウ,トショカン リヨウ
一般件名典拠番号

510589400000000 , 510590100000000 , 511021100000000

分類：都立NDC10版 017
資料情報1 『チームでつくる探究的な学び 授業のヒントは学校図書館に』　桑田 てるみ／監修・執筆, 宗 愛子／執筆 , 横井 麻衣子／執筆　全国学校図書館協議会　2024.3（所蔵館：多摩　 請求記号：K/017.0/5214/2024　 資料コード：7118575004）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1154379197

ページの先頭へ