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[ 和図書 ] 公正で質の高い教育に向けたICT活用

卯月 由佳／編著 -- 東信堂 -- 2024.3 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 2F 一般図書 /375.1/6059/2024 7117907208 配架図 Digital BookShelf
2024/05/17 可能 利用可   0

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ISBN 4-7989-1890-7
ISBN13桁 978-4-7989-1890-7
タイトル 公正で質の高い教育に向けたICT活用
タイトルカナ コウセイ デ シツ ノ タカイ キョウイク ニ ムケタ アイシーティー カツヨウ
著者名 卯月 由佳 ／編著, 露口 健司 ／編著, 藤原 文雄 ／編著
著者名典拠番号

110005661640000 , 110005356500000 , 110005049790000

出版地 東京
出版者 東信堂
出版者カナ トウシンドウ
出版年 2024.3
ページ数 12, 238p
大きさ 21cm
価格 ¥2700
内容紹介 ICTの教育活用により公正で質の高い教育の実現を目指す際に求められる国・教育委員会・学校の役割や、教員と児童生徒が現状で直面している課題などについて議論する。
書誌・年譜・年表 文献:章末
一般件名 コンピュータ教育
一般件名カナ コンピュータ キョウイク
一般件名典拠番号

510157300000000

分類：都立NDC10版 375.199
資料情報1 『公正で質の高い教育に向けたICT活用』　卯月 由佳／編著, 露口 健司／編著 , 藤原 文雄／編著　東信堂　2024.3（所蔵館：中央　 請求記号：/375.1/6059/2024　 資料コード：7117907208）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1154440189

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
公正で質の高い教育の実現に向けて ／ その手段としてのICT活用の促進条件に関する研究課題と方法 コウセイ デ シツ ノ タカイ キョウイク ノ ジツゲン ニ ムケテ 卯月 由佳／著 ウズキ ユカ 3-19
どのような市区町村や学校がICTの教育活用に積極的か? ドノヨウナ シク チョウソン ヤ ガッコウ ガ アイシーティー ノ キョウイク カツヨウ ニ セッキョクテキ カ 露口 健司／著 ツユグチ ケンジ 23-37
市区町村の社会経済的背景がもたらすICTの教育活用への制約 シク チョウソン ノ シャカイ ケイザイテキ ハイケイ ガ モタラス アイシーティー ノ キョウイク カツドウ エノ セイヤク 卯月 由佳／著 ウズキ ユカ 38-53
学習指導におけるICT活用の現状と展望 ガクシュウ シドウ ニ オケル アイシーティー カツヨウ ノ ゲンジョウ ト テンボウ 山下 絢／著 ヤマシタ ジュン 54-74
ICTの教育活用におけるキーパーソンの役割と組織的取り組み アイシーティー ノ キョウイク カツヨウ ニ オケル キー パーソン ノ ヤクワリ ト ソシキテキ トリクミ 諏訪 英広／著 スワ ヒデヒロ 75-87
ICT支援員の配置状況と授業づくり支援の効果 アイシーティー シエンイン ノ ハイチ ジョウキョウ ト ジュギョウズクリ シエン ノ コウカ 卯月 由佳／著 ウズキ ユカ 88-102
どのような教員が授業場面等でICTを積極的に活用しているのか? ドノヨウナ キョウイン ガ ジュギョウ バメン トウ デ アイシーティー オ セッキョクテキ ニ カツヨウ シテ イル ノカ 露口 健司／著 ツユグチ ケンジ 105-117
1人1台端末配備が教員の時間確保に及ぼす影響 ヒトリ イチダイ タンマツ ハイビ ガ キョウイン ノ ジカン カクホ ニ オヨボス エイキョウ 露口 健司／著 ツユグチ ケンジ 118-134
ICTの教育活用により時間確保が進んだのはどのような教員か ／ カリキュラム・マネジメントの推進と成長志向の学校文化の醸成 アイシーティー ノ キョウイク カツヨウ ニ ヨリ ジカン カクホ ガ ススンダ ノワ ドノヨウナ キョウイン カ 生田 淳一／著 イクタ ジュンイチ 135-145
児童生徒の学習におけるICT活用は学習エンゲージメントと批判的思考態度を促すのか? ジドウ セイト ノ ガクシュウ ニ オケル アイシーティー カツヨウ ワ ガクシュウ エンゲージメント ト ヒハンテキ シコウ タイド オ ウナガス ノカ 清水 優菜／著 シミズ ユウノ 146-163
1人1台端末配備が児童生徒の希望形成に及ぼす影響 ヒトリ イチダイ タンマツ ハイビ ガ ジドウ セイト ノ キボウ ケイセイ ニ オヨボス エイキョウ 露口 健司／著 ツユグチ ケンジ 164-179
社会経済的に不利な家庭に育つ子どもたちの困難 ／ 探究的・協働的な学びとICT活用をめぐって シャカイ ケイザイテキ ニ フリ ナ カテイ ニ ソダツ コドモタチ ノ コンナン 卯月 由佳／著 ウズキ ユカ 180-194
困難を抱える子どもの学びへの参加を促すICT活用 ／ ケアする関係の形成と言葉による意思表示に着目して コンナン オ カカエル コドモ ノ マナビ エノ サンカ オ ウナガス アイシーティー カツヨウ 柏木 智子／著 カシワギ トモコ 195-215
公正で質の高い教育の実現に向けたICT活用の促進条件 コウセイ デ シツ ノ タカイ キョウイク ノ ジツゲン ニ ムケタ アイシーティー カツヨウ ノ ソクシン ジョウケン 卯月 由佳／著 ウズキ ユカ 217-229

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