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[ 和図書 ] 思考する教室をつくる概念型探究の実践 理解の転移を促すストラテジー

カーラ・マーシャル／著 -- 北大路書房 -- 2024.5 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 2F 一般図書 /375.1/6063/2024 7117934878 配架図 Digital BookShelf
2024/05/28 可能 利用可   0

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ISBN 4-7628-3252-9
ISBN13桁 978-4-7628-3252-9
タイトル 思考する教室をつくる概念型探究の実践
タイトルカナ シコウ スル キョウシツ オ ツクル ガイネンガタ タンキュウ ノ ジッセン
タイトル関連情報 理解の転移を促すストラテジー
タイトル関連情報読み リカイ ノ テンイ オ ウナガス ストラテジー
著者名 カーラ・マーシャル ／著, レイチェル・フレンチ ／著, 遠藤 みゆき ／訳, ベアード真理子 ／訳
著者名典拠番号

120003156590000 , 120003037240000 , 110007741510000 , 120003037260000

出版地 京都
出版者 北大路書房
出版者カナ キタオオジ ショボウ
出版年 2024.5
ページ数 9, 321p
大きさ 26cm
原タイトル注記 原タイトル:Concept‐based inquiry in action
価格 ¥4500
内容紹介 探究型学習と概念型学習を融合した授業の実践とは? 「導入する」「方向を定める」「調べる」「整理する」「一般化する」「転移する」「振り返る」、7つのフェーズに沿って詳説。アイデアやテンプレートも豊富に提供する。
書誌・年譜・年表 文献:p313～316
一般件名 学習指導
一般件名カナ ガクシュウ シドウ
一般件名典拠番号

510590100000000

分類：都立NDC10版 375.1
資料情報1 『思考する教室をつくる概念型探究の実践 理解の転移を促すストラテジー』　カーラ・マーシャル／著, レイチェル・フレンチ／著 , 遠藤 みゆき／訳　北大路書房　2024.5（所蔵館：中央　 請求記号：/375.1/6063/2024　 資料コード：7117934878）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1154588258

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