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[ 和図書 ] 小学生のための「茶道」「華道」 日本伝統文化のおけいこ ( まなぶっく )

「小学生“和”のおけいこ」編集室／著 -- メイツユニバーサルコンテンツ -- 2024.5 --

所蔵

所蔵は 2 件です。

所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 1F医療 一般図書 /490.4/5278/2020 7112548897 配架図 Digital BookShelf
2020/02/07 可能 利用可   0

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ISBN 4-86667-126-0
ISBN13桁 978-4-86667-126-0
タイトル すごい工場
タイトルカナ スゴイ コウジョウ
タイトル関連情報 売上右肩上がり!有休取得率95%!新卒採用も楽々!
タイトル関連情報読み ウリアゲ ミギカタアガリ ユウキュウ シュトクリツ キュウジュウゴパーセント シンソツ サイヨウ モ ラクラク
著者名 出口 弘親 ／著
著者名典拠番号

110007501620000

出版地 東京
出版者 あさ出版
出版者カナ アサ シュッパン
出版年 2019.3
ページ数 205p
大きさ 19cm
価格 ¥4800
内容紹介 公共事業等の会計実務に関する複雑な制度・法令等を、「財政会計総則」「債権及び収入」「契約」「物品」「国有財産」といった内容別に整理し、見やすい二段対照式、三段対照式で掲載。
団体件名 国土交通省-entity-00833469
一般件名 官庁会計-法令-日本-ndlsh-00967736
一般件名 官庁会計-法令 , 国土交通省
一般件名カナ カンチョウ カイケイ-ホウレイ,コクド コウツウショウ
一般件名典拠番号

510597010050000 , 210000839170000

分類：都立NDC10版 343.9
テキストの言語 日本語  
資料情報1 『小学生のための「茶道」「華道」 日本伝統文化のおけいこ』（まなぶっく）　「小学生“和”のおけいこ」編集室／著 　メイツユニバーサルコンテンツ　2024.5（所蔵館：多摩　 請求記号：/791/5007/2024　 資料コード：7118066643）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1100416200

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目次 閉じる

茶道
1章 はじめて知る「茶道」
  お茶は1千年も前からあるの? 茶道の歴史を知ろう
  どうしてこんなに長く続いているの? 「茶道」からは大切なことが学べる
  茶道の主人公? 「茶」のことも知ろう
2章 お客になって「茶会」に参加してみましょう
  忘れないで! 茶会に必要な持ち物
  はじめての体験? 茶室をのぞいてみよう
  茶会の流れを知っておきましょう
  自然の美にふれる 庭を拝見して身を清める
  所作を美しく 茶室に入ってから席につくまで
  メインイベントのスタート! お菓子をいただく
  ちょっと緊張? お茶をいただく
  お茶をおいしくいただくには…
  亭主の自慢です! 茶碗拝見の時間
3章 亭主になって茶を点ててみましょう
  美しさも見て! お茶を点てるのに必要な道具
  あなたが亭主でおもてなしするまでの流れ
  基本の所作です ふくさのさばき方
  ふくさが大活躍 道具を清める
  心をこめておいしく 茶を点てる
4章 美しく見える動作を心がけましょう
  おじぎの仕方
  座り方
  立ち方
  ふすまの開閉
  歩き方
華道(いけばな)
1章 はじめて知る「いけばな」(華道)
  Q いけばなっていつごろからはじまったの?
  Q いけばな(華道)の流派はどのくらいあるの?
  Q いけばなにはどんな花が使われるの?
  Q いけばなはどんな器を使うの?
  Q いけばなに使う道具、ハサミの使い方は?
  Q 花の水あげはなぜするの?
  Q 花をいけるのに「花留」はどうしたらよいの?
  Q いける前にどんな準備をするの?
  Q 花をいけることでどんな力が磨かれるの?
2章 「組み合わせ」を考えていけてみましょう
  チャレンジ(1) 同じ花材で5パターンをいけてみましょう
  チャレンジ(2) 曲がった茎や枝はいかしていけましょう
  チャレンジ(3) 「色」をテーマにいけてみましょう
3章 「行事」をテーマにいけてみましょう
  1月1日 お正月
  2月14日 バレンタインデー
  3月3日 桃の節句
  5月5日 端午の節句
  5月第2日曜日 母の日
  6月第3日曜日 父の日
  7月7日 七夕
  8月15日前後 お盆
  8月15日 お月見

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