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[ 和図書 ] 近代的「知」のあり方を問い直す 授けられる「科学」/「学習」時代に、「学び」はどう対峙する? ( 総合人間学 18 )

総合人間学会／編 -- 本の泉社 -- 2024.6 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 3階C 一般図書 /114.0/5112/2024 7118325226 配架図 Digital BookShelf
2024/09/28 可能 利用可   0

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ISBN 4-7807-2260-4
ISBN13桁 978-4-7807-2260-4
タイトル 近代的「知」のあり方を問い直す
タイトルカナ キンダイテキ チ ノ アリカタ オ トイナオス
タイトル関連情報 授けられる「科学」/「学習」時代に、「学び」はどう対峙する?
タイトル関連情報読み サズケラレル カガク ガクシュウ ジダイ ニ マナビ ワ ドウ タイジ スル
著者名 総合人間学会 ／編
著者名典拠番号

210001177240000

出版地 東京
出版者 本の泉社
出版者カナ ホン ノ イズミシャ
出版年 2024.6
ページ数 134p
大きさ 21cm
シリーズ名 総合人間学
シリーズ名のルビ等 ソウゴウ ニンゲンガク
シリーズ番号 18
シリーズ番号読み 18
価格 ¥1455
内容紹介 2023年に行われた総合人間学会のシンポジウムをもとにした論考を集成。「近代知をunlearnする」「妊娠・出産・子育てをめぐる「知」のあり方を考える-どこで、誰から、どのように学ぶのか-」などを収録する。
一般件名 人間論 , 学問
一般件名カナ ニンゲンロン,ガクモン
一般件名典拠番号

511268800000000 , 510592100000000

分類：都立NDC10版 114.04
テキストの言語 日本語  
資料情報1 『近代的「知」のあり方を問い直す 授けられる「科学」/「学習」時代に、「学び」はどう対峙する?』（総合人間学 18）　総合人間学会／編 　本の泉社　2024.6（所蔵館：中央　 請求記号：/114.0/5112/2024　 資料コード：7118325226）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1154625508

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
近代知をunlearnする ／ 総合人間学会シンポジウム特別講演 キンダイチ オ アンラーン スル 野家 啓一／述 ノエ ケイイチ 5-22
妊娠・出産・子育てをめぐる「知」のあり方を考える ／ どこで、誰から、どのように学ぶのか ニンシン シュッサン コソダテ オ メグル チ ノ アリカタ オ カンガエル 松本 亜紀／著 マツモト アキ 23-49
「アイヌ文化学習」をめぐる現代的課題 ／ 「セトラー・コロニアリズム」と「アンラーン」の視点から アイヌ ブンカ ガクシュウ オ メグル ゲンダイテキ カダイ 岡 健吾／著 オカ ケンゴ 50-61
知と教育は、誰(のため)のものか? ／ Learner Directed教育と当事者研究 チ ト キョウイク ワ ダレ ノ タメ ノ モノカ 朝倉 景樹／著 アサクラ カゲキ 62-88
近代知の支配性とその変革地平 ／ 総合人間学からの展望 キンダイチ ノ シハイセイ ト ソノ ヘンカク チヘイ 楊 逸帆／著 ヨウ イツハン 89-132

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