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目次

序章 折衷か統合か,あるいは特定の学派か:心理支援法実務者としての心得

  1 心理支援法を学び活用するための最初の心得

  2 BPSモデルにおける「P(心理)」担当の専門職であるために

  3 学派の多様性,効果,優劣

  4 「自然科学vs経験科学」から対象者のための実学へ

  5 心理支援を使いこなすための覚書:折衷か統合か

第1部 心理支援を行う上での基本的態度と方法,考え方

第1章 心理支援における基本的態度

  1 治療的パーソナリティ変化のための必要十分条件

  2 オープンダイアローグの主要7原則

  3 無知の姿勢(コラボレイティヴ・アプローチ)

  4 関与しながらの観察とH・S・サリヴァンの対人関係論

第2章 心理支援における分析・見立て・介入:精神力動的心理療法,人間性心理学編

  1 精神力動的心理療法

  2 人間性心理学

第3章 心理支援における分析・見立て・介入:認知行動療法編

  1 行動療法

  2 認知療法

  3 認知行動療法のアセスメントとケースフォーミュレーション

  4 マインドフルネス

第4章 心理支援における分析・見立て・介入:ブリーフサイコセラピー編

  1 システムズアプローチ

  2 ブリーフセラピー

  3 トラウマの心理療法

  4 対人関係療法

  5 アドラー心理学的アプローチについて

第5章 心理支援でクライエントのリソースを活かす

  1 リソースから見た解決志向アプローチ

  2 臨床催眠

  3 身体接触を伴うアプローチ

第6章 心理支援でクライエントの主体性を支持する

  1 ナラティヴ・アプローチ

  2 ヒューマニスティック・アプローチ

第7章 複数人に対する心理支援

  1 家族療法

  2 カップルセラピー

  3 オープンダイアローグ

  4 未来語りのダイアローグ

第8章 包括的心理支援へ

  1 ナラティヴ・ベースド・アプローチとエビデンス・ベースド・アプローチ

  2 個人療法と家族療法のバランスと公認心理師による心理支援

第2部 集団支援や緊急支援などの応用的心理支援

第9章 緊急時における心理支援

  1 サイコロジカル・ファーストエイド(PFA)から考える緊急支援

  2 被災地支援

  3 被害者支援(と加害者支援)

  4 SNSなどによる遠隔心理支援

第10章 スクールカウンセリングにおける心理支援

  1 学校という「日常」における心理支援

  2 スクールカウンセラーにおける守秘性とチーム学校

  3 スクールカウンセラーとスクールソーシャルワーカー

第11章 集団心理療法

  1 病院や企業,福祉施設等でできる集団心理療法

  2 集団心理療法における集団力動と気をつけるべき点

第12章 治療構造の再考

  1 治療構造の意味と考え方

  2 治療構造が明確でない場合の留意点

第13章 組織・集団の運営とマネジメントの支援

  1 自分が属する組織・集団のマネジメント

  2 組織・集団に対するコンサルテーション

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