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[ 和図書 ] 「社会情緒的 (非認知) 能力の発達と環境に関する研究: 教育と学校改善への活用可能性の視点から」 (学校改善チーム) 最終報告書 (海外調査) ( プロジェクト研究報告書 令和2-5年度 )

大金伸光／研究代表 -- 国立教育政策研究所 -- 2024.3 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 2F 一般図書 D/371.6/5194/2024 7118968880 配架図 Digital BookShelf
2025/10/14 可能 利用可   0

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タイトル 「社会情緒的 (非認知) 能力の発達と環境に関する研究: 教育と学校改善への活用可能性の視点から」 (学校改善チーム) 最終報告書 (海外調査)
タイトルカナ 「 シャカイ ジョウチョテキ (ヒニンチ) ノウリョク ノ ハッタツ ト カンキョウ ニ カンスル ケンキュウ: キョウイク ト ガッコウ カイゼン エノ カツヨウ カノウセイ ノ シテン カラ 」 (ガッコウ カイゼン チーム) サイシュウ ホウコクショ (カイガイ チョウサ)
著者名 大金伸光 ／研究代表
著者名典拠番号

110008427660000

出版地 東京
出版者 国立教育政策研究所
出版者カナ コクリツ キョウイク セイサク ケンキュウジョ
出版年 2024.3
ページ数 21, 190 p
大きさ 30 cm
シリーズ名 プロジェクト研究報告書
シリーズ名のルビ等 プロジェクト ケンキュウ ホウコクショ
シリーズ番号 令和2-5年度
シリーズ番号読み レイワ 2 - 5ネンド
シリーズ名２ 初等中等教育
シリーズ名読み２ ショトウ チュウトウ キョウイク
シリーズ番号２ 57
シリーズ番号読み２ 57
一般注記 表現種別 : テキスト
書誌・年譜・年表 文献あり
一般件名 情操教育-ndlsh-00575049
一般件名カナ ジョウソウ キョウイク
分類：都立NDC10版 371.6
テキストの言語 日本語  
資料情報1 『「社会情緒的 (非認知) 能力の発達と環境に関する研究: 教育と学校改善への活用可能性の視点から」 (学校改善チーム) 最終報告書 (海外調査)』（プロジェクト研究報告書 令和2-5年度）　大金伸光／研究代表 　国立教育政策研究所　2024.3（所蔵館：中央　 請求記号：D/371.6/5194/2024　 資料コード：7118968880）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1154654480

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