| ISBN |
4-491-05821-4
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| ISBN13桁 |
978-4-491-05821-4
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| タイトル |
日本の学校教育はどこに向かおうとしているのか
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| タイトルカナ |
ニホン ノ ガッコウ キョウイク ワ ドコ ニ ムカオウト シテ イル ノカ
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| タイトル関連情報 |
2030年の学習指導要領実施に向けた中教審諮問を徹底分析!
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| タイトル関連情報読み |
ニセンサンジュウネン ノ ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ジッシ ニ ムケタ チュウキョウシン シモン オ テッテイ ブンセキ
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| 著者名 |
佐藤 明彦
／著
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| 著者名典拠番号 |
110007314690000
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| 出版地 |
東京
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| 出版者 |
東洋館出版社
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| 出版者カナ |
トウヨウカン シュッパンシャ
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| 出版年 |
2025.3
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| ページ数 |
295p
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| 大きさ |
19cm
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| 価格 |
¥2000
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| 内容紹介 |
VUCAの時代を明るく生きる子どもたちに必要な教育とは。2024年12月に公表された「次期学習指導要領改訂」に係る中教審への大臣諮問の全容を、学校教育の未来を読み解く「50の核心テーマ」に基づいて徹底分析する。
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| 一般件名 |
日本-教育
,
教育政策
,
学習指導要領
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| 一般件名カナ |
ニホン-キョウイク,キョウイク セイサク,ガクシュウ シドウ ヨウリョウ
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| 一般件名典拠番号 |
520103810140000
,
510664800000000
,
510590200000000
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| 分類：都立NDC10版 |
372.107
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| テキストの言語 |
日本語
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| 資料情報1 |
『日本の学校教育はどこに向かおうとしているのか
2030年の学習指導要領実施に向けた中教審諮問を徹底分析!』 佐藤 明彦／著
東洋館出版社 2025.3（所蔵館：中央
請求記号：/372.1/5791/2025
資料コード：7119463521）
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| URL |
https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1154737650 |
